6.6. ФІЛОСОФІЯ І БОГОСЛОВ’Я ПЛАТОНА
Найбільш видатною постаттю в історії європейської думки був Платон (Πλάτωνας, 427-347). Найвлучнішою характеристикою значення Платона у світовій філософії є висловлювання Альфреда Вайтгеда: «Найнадійнішою загальною характеристикою європейської філософської традиції є те, що вона є серією приміток до Платона».
Філософ народився в Атенах в аристократичній родині. Його батько Арістон був нащадком царя Аттики Кодра. Платонова мати Періктіона походила з родини атенсько- го політика Солона, а її братами були Хармід і Крітій, відомі політики епохи Тридцяти тиранів. У Платона було ще два брати Адіман і Главкон, а також сестра Потона, яка була матір'ю Спев- сиппа, який після смерті Платона очолив його філософську школу. Справжнє ім'я Платона було Арістокл (Αριστοκλής), а Платоном його назвав Сократ. Слово «платон» означає «широкий». Так Сократ відзначав статуру Арістокла - широкі плечі і високий ріст. З ранніх літ Платон цікавився філософією. Його першим вчителем був послідовник Герактіта і учень софіста Протагора Кратіл (Κρατύλος). Згодом Платон навчався у Сократа і був його найвидатнішим учнем. Після смерті Сократа Платон якийсь час провів у Кірені, де свою школу заснував учень Сократа Арістіп, і в Єгипті, де пізнавав єгипетську мудрість. Опісля Платон відвідав Сицилію, де за допомогою сиракузького тирана Діонізія Старшого намагався створити ідеальну державу. Ці спроби були безуспішними. Повернувшись до Атен, Платон заснував свою філософську школу. Оскільки школа розташовувалась в місцевості, названій в честь міфічного героя Академа, то й сама школа отримала назву Академія. Платонівська Академія в Атенах стала найвпливовішим і найкращим навчальним закладом стародавнього світу, і проіснувала вона аж до 529 року, коли візантійський імператор Юстиніан її закрив.Платон багато писав, і його твори добре збереглися. Філософ викладав свої думки у формі діалогів, у яких головним героєм переважно був Сократ. До нашого часу дійшли 34 твори Платона. З них 24 твори не викликають сумніву щодо того, що їх справді написав Платон. Оскільки Платон писав майже сорок років, то його погляди дещо змінювались це дає підстави поділити діалоги на три періоди.
До ранніх творів Платона належать: «Апологія Сократа» (Απολογία Σωκράτους), «Хармід» (Χαρμίδης), «Евтидем» (Εύθύδημος), «Евтифрон» (Εύθύφρων), «Іон» (Ίων), «Кра- тіл» (Κρατύλος), «Крітон» (Κρίτων), «Лахес» (Λάχης), «Лісій» (Λύσις), «Менексон» (Μενέξενος), «Менон» (Μένων), «Федон» (Φαίδων), «Протагор» (Πρωταγόρας) і «Бенкет» або «Симпо- зій» (Συμπόσιον).
До середнього періоду належать: «Парменід» (Παρμενίδης), «Федр» (Φαϊδρος), «Держава або Політея» (Πολιτεία) і «Тее- тет» (Θεαίτητος). До пізніх творів належать: «Крітій» (Κριτίας), «Закони» (Νόμοι), «Філеб» (Φίληβος), «Політик» (Πολιτικός), «Софіст» (Σοφιστής) і «Тімей» (Τίμαιος).
До творів, щодо Платонового авторства яких існують сумніви, належать: «Алкібіан Перший» (Αλκιβιάδης πρότος), «Гіп- пій Старший» (Ιππίας μείζων), «Гіппій Молодший» (Ιππίας έλάττων), «Клітофон» (Κλειτοφων) і «Теаґ» (Θεάγης).
Щодо ще п'яти творів, приписаних Платону, доведено, що вони філософу не належать: «Алкібіад Другий» (Αλκιβιάδης δεύτερος), «Філіп Опунський» (Φίλιππος ό Όπούντιος), «Суперник» (Άντερασταί), «Гіппарх» (Ίππαρχος) і «Мінос» (Μίνως).
• ВЧЕННЯ ПРО ІДЕЇ
Філософія Платона дуже багатогранна; вона охоплює весь спектр філософських проблем і враховує досягнення всіх мислителів, які працювали до нього. Першою темою філософії Платона є його онтологія (вчення про буття). Вона є спробою Платона відповісти на питання, що таке добро, тобто на питання, на яке Сократ відповіді не дав. Міркуючи про будову світу, Платон, під впливом Парменіда і Евкліда, не вважав емпіричний світ істинним буттям. Він розумів, що перш, ніж з’являється якась річ, мусить існувати її проект, її ідея. Спершу у майстра чи митця з’являється ідея речі, і аж тоді ця ідея втілюється. Результат не завжди ідеальний; часто виготовлена річ є не настільки досконалою, як її ідея. Щоби пізнати сутність речі, недостатньо її побачити, а потрібно проникнути до її ідеї. Яскравим прикладом цього є мала дитина, яка тільки пізнає світ. Дитина, коли побачить якусь річ уперше, запитує батьків, чим ця річ є. Це означає, що з емпіричного сприйняття речі, про неї мало що можна дізнатися. Щоби знати, чим річ є, потрібно сягнути до її ідеї, яка не схоплюється в досвіді. Якщо кожна річ існує тільки тому, що попередньо існувала її ідея, то і світ, як велика річ, якщо він існує, мусить мати свою ідею. Оскільки світ не є цілісною річчю, а набором речей, то й ідей повинно бути багато. Так, Платон доводив, що істинним буттям є ідеї (ί δέα), а світ є лишень втіленням цих ідей, до того ж далеко не завжди досконалим.
Тому справжнє пізнання - це пізнання світу ідей, а не видимих речей. Платон називав світ ідей νοητός κόσμος (ноетос космос, розумний світ), а світ речей - δόξα (докса, видимість). Вчення про ідеї стало головним стержнем філософії Платона і всього подальшого ідеалізму.Ідеї є ментальною дійсністю, яка у філософії Платона отримує онтологічний статус. Їх є стільки, скільки предикатів можуть мати всі існуючі речі. Оскільки предикати є різні: більш загальні і більш конкретні, то й ідеї перебувають в певній єрархії, в якій більш загальні перебувають на вищому єрархічному рівні, ніж більш конкретні. Кожна більш конкретна ідея є партикулярним вираженням більш загальної. Найзагальнішою ідеєю є Добро (τό αγαθόν). Для Платона Добро є не тільки етичною категорією. Добре - це передовсім істинне буття. У міркуваннях про Добро Платон, як і Евклід із Меґари, ототожнював Сократове добро з Парменідовим буттям. Добро нічим не обумовлене; во- но є добром само по собі (αύτό αγαθόν). Отже, Добро ототожнювалося з Буттям, Істиною та Єдністю. Це ототожнення лягло в основу середньовічного вчення про трансценденталії (nomina transcendentia), тобто про базові поняття, які присутні в усіх речах: добро (bonum), буття (ens), істина (verum) і єдність (unum). Саме Добро і є істинним Богом, від якого бере початок все суще.
Світ ідей (νοητός κόσμος) і світ речей (δόξα) не є двома різними світами. Платон не був дуалістом. На його думку, існує тільки одна дійсність - Бог-Добро, який включає в себе ідеї. Світ ідей відображається в речах. Космологія Платона викликала низку запитань вже в античності. Платон писав, що світ створений на взірець (παράδειγμα, парадигма) ідей. Але відкритим залишалося питання про те, з чого він створений.
Платон вважав, що світ створений ex nihilo (з нічого). Древні міфи розповідали, що світ створений із хаосу. Однак щодо того, чим був цей хаос, не було єдиної версії. Платон розумів хаос, із якого створений світ, як ніщо. Його він називав двома термінами: χώρα (хора) і τόπος (топос). Жодне з них не означає чогось сущого. Слово «χώρα» першими у філософській термінології використовували ато- місти, які стверджували, що світ складається з атомів, а поміж цими атомами простирається пустота. Оту пустоту вони й називали χώρα. Слово «τόπος» має аналогічне значення; воно означає «місце». Отже, обидва терміни означують не-буття, те, чого немає. Однак, χώρα - це не-буття, яке уможливлює буття. Якщо б її не було, то ідеї не мали б де виразитись. Якщо χώρα є небуттям, то вона не може бути ані началом світу, ані навіть його співначалом. Так, єдиним началом світу, відповідно до уявлень Платона, є ідеї. Оскільки у філософії Платона світ має єдине начало, то його уявлення є строго моністичними. Непорозуміння в це питання вніс Арістотель, який замість Платонових термінів χώρα і τόπος, використовував слово ύλη (пле) - матерія, хоч сам Платон слово ύλη ніколи не вживав. Так, Арістотель дав початок хибному дуалістичному трактуванню Платонового вчення.Платон вважав, що створення світу є історичним фактом, тобто світ має свій початок у часі. Світ не є вічним. Щоби унаочнити виникнення світу, Платон ввів поняття Δημιουργός (Деміурґ, Творець). Це слово до Платона використовувалося в побутовій грецькій мові. Воно походить від слів δήμος (дЄмос - земля, народ) і έργον (ерґон - праця), й первісно означало землероба. В Платона Деміурґ не має персоніфікованих властивостей.
Він є радше процесом, і в деяких діалогах іменується Έρως (Ерос), що віддалено споріднює Платонів опис виникнення світу з Емпедо- кловим описом Любові як організатора космосу. Матеріальний світ є вираженням ідей у не-бутті. Тому матеріальний світ не є справжнім буттям. Він є межею між буттям і не-буттям. Завдяки присутності (παρουσία, парусія) ідей в речах, чи участі речей в ідеях (μέθεξις, мЄтєксіс чи κοινωνία, койнонія) у матеріальному світі присутні буття, добро, істина і єдність, однак світ ними не є; він тільки партиципує істинне буття. Воднораз, через присутність у світі не-буття у ньому наявні недосконалість і зло.Платон у своїх ранніх діалогах писав, що між світом ідей і світом речей існує проміжна ланка - математичні категорії, уявлення про які Платон перейняв від піфагорійців. Наприклад, ідея червоного кольору втілена в багатьох червоних предметах, але в кожному з них вона втілена по-різному: в кожному червоному предметі насиченість червоного кольору різна, і цю насиченість визначає число. Або ж, щоби виготовити якийсь предмет, недостатньо знати тільки його форму (ідею), а необхідно також знати і його розміри (число). Отже, число є посередником між ідеями та речами. Під впливом піфагорійців Платонівська Академія культивувала математику. Коли, після розгрому піфагорійського союзу, до Академії почали переходити члени союзу, тоді вивчення математики і культивування числа зросли в ній ще більше. В пізніх діалогах Платон настільки захоплювався піфагорійськими розмислами про число, що числа в його філософії майже замінили ідеї, а Добро сприймалося передовсім як Єдине (τό έν). Це загострення уваги на числі особливо розвинулось у послідовників Платона, які працювали в Академії після його смерті.
• АНТРОПОЛОГІЯ
Оскільки світ є відблиском ідей, він влаштований розумно, і в ньому всьому присутні одні і ті самі принципи. Наявність у світі речей вищого начала Платон називав Світовою Душею (ψυχή τοϋ κόσμου, anima mundi). Після Платона поняття Світової Душі розвинулось у платонізмі та у від нього залежних напрямах думки. Сам Платон на основі свого вчення про Світову Душу побудував свою антропологію. Для Платона людина - це передовсім душа. Філософ вважав, що людські душі є не окремими сутностя- ми, а частинами Світової Душі. Оскільки Світова Душа є втіленням ідей у світі, то її завданням є зосереджуватись на істинному бутті - ідеях, а не на не-бутті. Ті частини, які відволіклись від споглядання ідей, потрапили в матеріальні тіла, й узалежнились від них. Платон проголошував: «Το μεν σωμά έστιν ήμϊν σήμα» (тіло є гробом душі). Тут Платон використовував гру слів σωμα (сома - тіло) і σήμα (сема - гріб). Завданням людини є звільнення від тіла і будь-яких матеріальних прив’язаностей, та повернення до свого природного місця - Світової Душі. Для того, щоби осягнути поставлену ціль, потрібна праця над своїм духовним удосконаленням. Смерть не звільняє людину від її залежностей. Людина, яка за життя не прикладала зусиль для свого духовного звільнення, і після смерті залишатиметься зі своїми пристрастями. Ці пристрасті змушують душу знову народжуватися в матеріальних тілах, допоки людина не здолає зв’язку свого духа з тілом. У вченні про перевтілення душ Платон був однозгідним із Піфагором. Філософ вважав, що людська душа, хоч і має початок, все ж не має кінця; вона вічна.
• ТЕОРІЯ ПІЗНАННЯ
Теорія пізнання Платона побудована на його вченні про душу. Проникливий геній Платона помітив основну проблему, яка відвічно стоїть перед епістемологією: яким чином розум створює загальні висновки, враховуючи, що чуття спостерігають одиничні факти, а не універсальні принципи. Іншими словами, людський розум оперує загальними принципами, але досвід сприймає тільки одиничні факти. Одиничні факти не можуть перетворитися в загальні принципи. Це означає, що джерелом знання є не емпіричний світ. Звідки ж тоді беруться знання, і яка роль досвіду у процесі пізнання? - це питання стало основним для Платона. Він дав на нього відповідь, яка відповідала загальній картині його філософії. Людська душа, як елемент Світової Душі, від створення світу спостерігала ідеї. Засвоюючи їх, вона отримала істинне знання. Однак, коли душа потрапила до матеріального тіла, вона забула те, що пізнавала у світі ідей. Кожна річ є одиничним втіленням ідей у не-бутті. Не-буття пізнавати неможливо, бо його немає. Єдиним раціональним сегментом речі є парусія (присутність) в ній ідей. Сприймаючи в досвіді речі, розум впізнає в них ідеї. Тобто, спостерігаючи втілення ідей, душа пригадує й самі ідеї, які спостерігала до свого народження. Так, речі є не джерелом знань, а тільки каталізатором пам'яті. Оскільки ідеї, на відміну від речей, універсальні, а саме їх пригадує душа, то й знання є універсальними, а не партикулярними. З цієї епістемологічної схеми Платон робив висновок, що найвищою формою діяльності, гідної людини, є пізнання, а не виробництво. Душа покликана накопичувати знання, а не матеріальні речі. Тому філософія - це найвище і найбільш достойне заняття людини. Платон повторював за піфагорійцями розрізнення двох типів людської активності: θεωρία (теорія) - споглядання, вищий тип активності, і πραξις (праксіс) - діяльність, нижчий тип активності.
• ЕТИКА
Платон помічав, що кожне важливе рішення супроводжується внутрішньою боротьбою, при якій лунають наче два протилежні голоси, один із яких закликає до добра, а інший - до зла. Ці спостереження надихнули Платона стверджувати, що людська душа є складним утворенням, і складається з трьох частин.
Перша - λογιστικόν (лоґістікон) - це вища і розумна частина душі, яка дає мудрі імпульси і пов'язує людину з ідеями.
Друга - επιστεμετικόν (епістеметікон) - це нижча і пристрасна частина душі, яка дає дурні імпульси і втягує людину в залежність від матеріального світу.
Третя - τιμοιδές (тімойдЄс) - це нейтральна і виконавча частина душі, яка не ініціює жодної діяльності, а тільки виконує імпульси розумної і пристрасної частини душі.
Фактично, духовна боротьба ведеться тільки між двома першими частинами. Платон вважав, що безсмертною є тільки розумна частина душі. Людина є морально доброю і духовно досконалою, коли її життям керує розумна частина душі. На основі поділу душі на три частини Платон розробив свою етику. Він вважав, що людина тоді буде досконалою, коли кожна частина її душі осягне власну чесноту - αρετή (арете). Добром для розумної частини душі є мудрість - σοφία (софія), prudentia (пруден- ція). Мудрою є та людина, життям якої керує розумна частина її душі. Добром для пристрасної частини душі є поміркованість - σοφροσύνη (софросіне), temperantia (темперанція). Платон не
заперечував природні потреби людини повністю, але вимагав поставити ці потреби в рамки. Добром для виконавчої частини душі є мужність - ανδρέια (андрея), fortitudo (фортітудо). Навіть якщо дві попередні частини душі даватимуть найкращі імпульси, вони залишатимуться тільки в імпліцитному стані, якщо виконавча частина душі не матиме достатньої сміливості їх реалізувати. Коли людина осягає чеснот для кожної частини душі, вона й назовні стає досконалою, тобто в ній з’являється і зовнішня чеснота - справедливість - δικαιοσύνη (дікайосіне), iustitia (юстиція). Ці чотири чесноти - мудрість, поміркованість, мужність і справедливість - під назвою quattuor virtutes cardinales (чотири кардинальні чесноти) пройшли всю платонівську традицію і ввійшли до католицького катехизму.
• ТЕОРІЯ ПОЛІТИКИ
Відповідно до своїх антропологічних уявлень Платон будував і свою теорію політики і держави. Філософ, у силу свого походження і внаслідок спостережень за політичним життям його батьківщини, вважав владу народу нещастям держави. Простий і неосвічений натовп керувати державою не може. Влада повинна бути прерогативою високоосвіченої аристократії духа. Платон, як і всі його сучасники, не розрізняв між державою і суспільством. У той час ці поняття ототожнювалися. Держава для Платона - це гігантська людина, а тому в ній присутнє те, що й у людині. Якщо людська душа складається з трьох частин, то й держава складається з трьох прошарків. Першим прошарком, який відповідає розумній частині душі, є царі-філософи. До цього класу належать високоосвічені люди, здатні приймати мудрі рішення. Зважаючи на їхню мудрість, Платон називав їх філософами, тобто тими, хто любить мудрість. А зважаючи на те, що саме в їхніх руках повинна зосереджуватися влада, називав їх царями. Другим прошарком, який відповідає виконавчій частині душі, є воїни. Вони повинні характеризуватися передовсім мужністю, і обороняти країну. Третій прошарок відповідає пристрасній частині душі. До нього належать ті, хто виробляє продукцію і володіє засобами виробництва, тобто ремісники і селяни. Платон вважав, що царі-філософи і воїни не повинні володіти жодним майном, і навіть не мати сімей. Тільки за таких умов вони можуть повністю віддавати себе служінню країні. Представники третього прошарку можуть володіти приватною власністю, але й мають обов'язок утримувати царів та військових. Платон найбільше зосереджував свою увагу на першому прошарку, а третій його мало цікавив. Оскільки філософ найбільше писав про перший прошарок суспільства, якому не дозволяв мати приватну власність і умови життя якого були строго регламентовані, то і його ідеальна держава видається жорстким комуністичним тоталітаризмом. Насправді ж, Платон закликав до відмови від власності тільки правителів і воїнів. Завданням держави є виховання аристократії. Платон стверджував, що уряд повинен регулювати всі сфери життя аристократів: уряд визначав, які книжки їм належить читати, яку музику слухати, який одяг носити, які страви їсти тощо. Доброго правителя, на думку Платона, потрібно готувати, а не обирати на керівні посади першого з краю, бо той, хто не навів ладу у власному житті, занапастить і країну.
Філософ намагався побудувати таку ідеальну країну, але йому це не вдалося. Опис ідеальної держави він виклав у діалозі «Держава». Після того, як його наміри провалилися, його теорія держави зазнала змін. Свою пізню теорію держави філософ виклав у діалозі «Закони». Різниця між ранньою і пізньою Платоновою теорією держави полягає в тому, що пізні погляди не такі категоричні; філософ став значно поблажливішим у своїх вимогах до виховання і регламентування умов життя народу.
Філософія Платона - це бездонний колодязь розмислів, які в різних конфігураціях зустрічаються в усі епохи європейської культури. Вплив Платона на всі сфери життя колосальний і до сьогодні. Його термінологією жваво послуговувалися християнські богослови, гностики і філософи всіх часів. Вчення про ідеї та культивування математики поклали початок науки в епоху Ренесансу. Після смерті Платона його Академія процвітала ще майже тисячоліття. Окрім неї, центрами платонівської філософії стали Олександрія і Рим. Саме в цих культурно-філософських центрах розвивався середній платонізм і неоплатонізм.
Еще по теме 6.6. ФІЛОСОФІЯ І БОГОСЛОВ’Я ПЛАТОНА:
- Платон
- Філософія управління як інструмент і семантичне поле формування загальної теорії
- Якось у Платона запитали: «Що таке людина?» «Це - тварина, що ходить на двох ногах», - відповів філософ.
- 10.1. БОГОСЛОВ’Я XVI СТОЛІТТЯ
- 10.3. ПОСТТРИДЕНТСЬКЕ БОГОСЛОВ’Я
- 10.5. БОГОСЛОВ’Я ХХ-ХХІ СТОЛІТЬ
- 12.3. РОЗВИТОК ЛЮТЕРАНСЬКОГО БОГОСЛОВ’Я
- 8.5. БОГОСЛОВ’Я І ФІЛОСОФІЯ ХІІ СТОЛІТТЯ
- Водному із своїх діалогів Платон знайомить читача зі змістом прекрасного античного міфу, що оповідає про працьовитість і духовність людини - найхарактерніші риси, які відрізняють її від тварини.
- 8.1. ЗАХІДНЕ БОГОСЛОВ’Я IV-VII століть
- 7.5. СХІДНЕ БОГОСЛОВ’Я V СТОЛІТТЯ
- 14.4. АНГЛІКАНСЬКЕ ВІРОВЧЕННЯ І БОГОСЛОВ’Я
- 7.4. СХІДНЕ БОГОСЛОВ’Я IV СТОЛІТТЯ