<<
>>

ПРОБЛЕМА ІСТОРИЧНОГО ПІЗНАННЯ У СУЧАСНОМУ НЕОГЕГЕЛЬЯНСТВІ (Б.КРОЧЕ, Р.КОЛІНГВУД)

Концепцію історії як прояв духовного, не суб’єктивного, як у І.Канта, а об’єк­тивного за Г.Гегелем, відтворили представники неогегельянства. Партію «пер­шої скрипки» виконав лідер італійського неогегельянства, професор Неапольсь­кого університету Бенедетто Кроче (1866-1952).

Він виступив проти так званої чистої філософії, відірваної від потреб реальної історії, проти так званої мертвої історії (хроніки), з якої вилучено живий людський дух, думку, розум, пережи­вання. Він закликав до поєднання філософії з живою історією, потребами прак­тики, вбачав в історії засіб пізнання сучасних проблем і шляхів їх розв’язання.

Історію створюють люди, вважав Б.Кроче, проте творять її не за своїми внут­рішнім розумінням і бажаннями, а як представники більш високого начала - об’єктивного духу. Таким чином, люди - лише символи тих історичних проце­сів, які творяться їхніми власними руками «за вказівкою» абсолютного духу. Зрозуміти історію можна лише шляхом осягнення змісту абсолютного духу, тобто тих ідей, над реалізацією яких працювали ті чи інші покоління. Історія перетво­рюється на історію ідей і викладається майже без змін у гегельянському дусі.

Так, у праці «Історія Італії» (1871-1915) Б.Кроче виводить кризу системи і загос­трення класової боротьби із слабкості ліберальних ідей, які не витримали натиску спочатку позитивізму, а потім - ірраціоналізму. Поширення ідей імперіалізму, на­ціоналізму і синдикалізму із одночасним ослабленням здорового ідеалізму зреш­тою призводить до війни, розвалу традиційних структур і до диктатури.

Таку саму методологію історичного аналізу поклав вчений і в іншу фунда­ментальну працю - «Історія Європи в ХІХст.». Б.Кроче знову наголошує на ви­значальній ролі ідей у розвитку суспільства. Головними рушійними силами історії постають п’ять світоглядів: католицизм, авторитаризм, демократизм, комунізм і лібералізм.

Історія є не що інше, як вічно живе життя духу.

«Дух сам є історія; у кожний момент він є творцем історії і водночас результатом усієї попередньої історії, таким чином, дух утримує в собі всю свою історію, що збігається з ним самим». Будь-яка періодизація історії має свавільний, умовний характер, вважає Б.Кро­че. Взагалі прослідкувати її періоди неможливо. В історії не може бути не лише абсолютної, а й відносної істини. Тому мета історичних досліджень полягає не у відтворенні реальності, а лише у пошуку відповіді на запитання, які ставить ре­альне сьогодення.

Погляди Б.Кроче на історію як процес самореалізації абсолютного духу по­діляє і розвиває відомий англійський філософ, професор Оксфордського універ­ситету Р.Колінгвуд (1889-1943), твір якого - «Ідея історії» - викликав увагу вче­них і гострі дискусії серед істориків і філософів.

На думку Р.Колінгвуда, К.Маркс зробив крок назад порівняно з Г.Гегелем: марксистський історичний матеріалізм - це економістська пародія на реальність. Вчений закликає до повернення в коло гегелівської концепції історії і, як і Б.Кро­че, він спирається в її реконструкції на пріоритетну роль ідей - абсолютного духу як її головного джерела і рушійної сили. Зрозуміти історію, вважає Р.Ко­лінгвуд, можна лише шляхом пошуку тієї генералізуючої ідеї, яка стала поштов­хом для даної історичної дії. «Чому Брут вбив Цезаря? - питає історик. - Що думав Брут, вбиваючи Цезаря? Яка думка спонукала його до цього історичного акту?» Якщо дослідник знайде спонукальну ідею, він зрозуміє історію. Без цієї ідеї історія залишиться для історика таємницею.

Д.Колінгвуд не визнає об’єктивного критерію історичної істини. Думка істо­рика - ось головний критерій істинності історичного пізнання. Для перевірки висновків історична думка не може апелювати ні до чого іншого, крім самої себе. Звідси - скепсис вченого щодо можливостей наукового пізнання історії і ті глухі кути, куди він потрапляє, застосовуючи свою методологію до пізнання історії та її філософського осмислення.

<< | >>
Источник: В.П. Андрущенко, M.L Михальченко. СУЧАСНА СОЦІАЛЬНА ФІЛОСОФІЯ. Курс лекцій. Видання друге, виправлене й доповнене. Видавництво «Генеза», 1996. 1996

Еще по теме ПРОБЛЕМА ІСТОРИЧНОГО ПІЗНАННЯ У СУЧАСНОМУ НЕОГЕГЕЛЬЯНСТВІ (Б.КРОЧЕ, Р.КОЛІНГВУД):

  1. Вивчення літературно-історичних джерел.
  2. Історична концепція
  3. Історичний досвід політичної модернізації
  4. Історичний характер релігії
  5. На кожному історичному етапі свого розвитку кожне суспільство прагне модернізуватися.
  6. ЛЕКЦІЯ 2 Тема: Етапи історичного розвитку психології
  7. Етапи історичного розвитку психології: початкові уявлення про психіку
  8. Сучасний іудаїзм
  9. Утворення сучасних напрямів християнства
  10. Сучасне геополітичне становище українських земель.
  11. 2.3 Розвиток політичної думки на сучасному етапі
  12. «Демократичний транзит» у сучасному світі
  13. 6.3 Етнополітичні конфлікти в сучасному світі
  14. 9.1 Влада: зміст і сучасна концептуалізація
  15. До цим Церквам ставляться дві Східно-католицькі Церк­ви, у силу особливих історичних обставин не мають парале­лей серед Східних Церков.
  16. § 1. Поняття та особливості сучасного міжнародного права
  17. Психологія та соціологія в структурі сучасних наук.
  18. Українська політична думка в сучасних умовах