<<

Тематика реферативних робіт

1. Система явищ, котрі вивчаються в сучасній психології.

2. Психологічні властивості особистості.

3. Значення системи психологічних наук для основних видів людській діяльності.

4. Методи психологічних досліджень.

5. Моделювання як метод психологічний досліджень.

6. Методи математичної статистики у психологічних дослідженнях.

7. Мозок і психіка.

8. Роль кори головного мозку та підкіркових структур в управлінні психічними процесами і станами.

9. Проблема біологічного і соціального в розвитку психіки та поведінці людини.

10. Психологія та історія.

11. Соціальні аспекти психологічного дослідження.

12. Психологія і педагогіка.

13. Психологія і філософія.

14. Основні етапи розвитку психіки у тварин.

15. Елементарні та вищі психічні функції людини.

16. Мотивація та емоції у людини і тварин.

17. Знакові системи у людини.

18. Прояв свідомості у поведінці та діяльності людини.

20. Прояв несвідомого в поведінці та діяльності людини.

21. Проблема розвитку свідомості людини у філософських і психологічних дослідженнях.

22. Проблема розвитку діяльності людини у філо- та онтогенезі.

23. Види діяльності людини.

24. Мотивація діяльності людини.

25. Чинники успішної діяльності людини.

26. Домагання особистості та діяльності.

27. Становлення вищих психічних функцій у процесі діяльності.

28. Формування умінь і навичок.

29. Роль і види чутливості (відчуттів) у людини.

30. Закони і загадки зорового сприйняття.

31. Вплив мислення на сприйняття.

32. Психологічний аналіз звичок людей.

33. Основні параметри відчуттів.

34. Психологічні теорії уваги.

35. Увага і її психологічні властивості.

36. Розвиток уваги.

37. Взаємозв’язок і взаємодія різних видів пам’яті людини.

38. Теорії пам’яті у психології.

39. Чинники розвитку пам’яті у людини.

40. Пам’ять і її зв’язок з іншим психічними процесами.

41. Умови міцного запам’ятовування.

42. Зв’язок пам’яті з особистістю людини.

43. Уява та індивідуальна творчість.

44. Уява і мислення.

45. Уява і пізнавальні процеси.

46. Розвиток уяви.

47. Проблеми і шляхи розвитку творчого мислення.

48. Особистісніі особливості творчості людини.

49. Розвиток мислення.

50. Установка в мисленні.

51. Мислення і його види.

52. Процеси мислення та закономірності мисленнєвих операцій.

53. Якісна характеристика мислення.

54. Мислення як процес розв’язання задач.

<< |
Источник: Волженцева І.В., Харченко Н.В.. Загальна психологія: Курс лекцій з навчальними тестовими завданнями. (Навч. посіб. у 2-х ч.). (Частина 1). Університет Григорія Сковороди в Переяславі. –2021, 394 с.. 2021

Еще по теме Тематика реферативних робіт:

  1. Анализ распределения влияния в Государственной Думе III созыва по тематике «Отношение к исполнительной власти»
  2. Анализ распределения влияния в Государственной Думе III созыва по тематике «Социальная политика»
  3. Волженцева І.В., Харченко Н.В.. Загальна психологія: Курс лекцій з навчальними тестовими завданнями. (Навч. посіб. у 2-х ч.). (Частина 1). Університет Григорія Сковороди в Переяславі. –2021, 394 с., 2021
  4. Особенности позиций фракций в зависимости от специфики вопроса
  5. Глава 5 РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВЛИЯНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЕ ПО ОПРЕДЕЛЕННОЙ ТЕМАТИКЕ ВОПРОСОВ
  6. Заключение
  7. Алгоритм отбора слов в естественно тематический словарь
  8. От автора
  9. ЭКОЛОГО-ПРАВОВАЯ ПОЛИТИКА СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВА ПО БОРЬБЕ С БРАКОНЬЕРСТВОМ И ОХРАНОЙ ПРИРОДЫ
  10. Степаненко К.В.. КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ з дисципліни ПРАВО ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ. Дніпро - 2016, 2016
  11. ТЕМА № 1: “Історичні передумови та основні етапи становлення Європейського Союзу”
  12. ВСТУП
  13. Історичні передумови й основні етапи становлення європейського права та права ЄС
  14. 2.Договірні етапи становлення права ЄС