<<
>>

ПОНЯТТЯ ПРО БІОМОРФИ

Біоморфа — життєва форма, що визначається систематичним ста­новищем видів, їх формами росту і біологічними ритмами (циклічними коливаннями біологічних процесів і явищ). Біоморфи визначають при­стосованість організмів до комплексу факторів і зумовлені специфічними умовами їх місцезростання.

Характеризуються вони габітусом — своє­рідним зовнішнім виглядом, що сформувався в процесі онтогенезу під впливом умов середовища і насамперед ґрунтово-кліматичних.

Морфологічні зміни пов’язані з функціонуванням організму і його органів, що дає можливість особинам оптимально використовувати зовнішнє середовище і пристосовуватись до нього. Отже, функціональність форми та її адаптивний характер — це дві сторони одного й того самого явища.

Перша класифікація рослин за біоморфами була запропонована ще О. Гумбольдтом в праці “Ідеї географії рослин”, де він виділяє 17 основ­них форм рослин: банани, пальми, деревовидні папороті, орхідеї, мімозові тощо. Вчений виділяв форми на основі фізіономічних ознак, не заглиб­люючись в екологічні особливості формування життєвих форм, а тому сюди потрапили й деякі групи нижчих рослин — гриби й лишайники.

Згодом форми і функції рослин були покладені в ряд наступних класифікацій рослинності. Розроблялися численні набори символів для опису таких ознак, як розміри рослини, життєва форма, морфологія, роз­міри і текстура листя, відсоток покриття. Наприклад, метод, запропонова­ний П’єром Дансеро, описує рослини за допомогою різноманітних фігур.

Рис. 3.3. Життєві форми рослин:

1—3 — фанерофіти; 4, 5 — хамефіти; 6, 7 — гемікриптофіти, 8-11 — криптофіти;

12 — терофіти, 13 — насіння із зародком.

У 1903 р. датський ботанік Крістен Раункієр запропонував систему класифікації рослин, засновану на розташуванні їх бруньок поновлен­ня, і виявив, що поширення головних виділених ним категорій добре співпадає з розподілом кліматичних умов.

Раункієр виділив п’ять ос­новних життєвих форм (рис.3.3):

Фанерофіти (від грецьк. фанерос — видимий) — рослини, брунь­ки і кінцеві гони яких призначені для перечікування несприятливих пір року, розміщені на кінчиках гілок високо над землею (дерева, кущі, дерев’янисті багаторічні ліани). Домінують у вологому теплому кліматі, де бруньки не вимагають особливого захисту.

Хамефіти (від грецьк. хаме — приземкуватий, карликовий) — зимуючі бруньки поновлення розміщені невисоко над землею (напівкущі з дерев’янистою основою стебла, низькорослі сланкі кущики). Хамефіти найчастіше трапляються в місцях з холодним сухим кліматом.

Гемікриптофіти (від грецьк. кріптос — потаємний) — рослини, гони яких з настанням несприятливих умов зимових місяців відмирають до рівня ґрунту (більшість трав’яних багаторічників). Ця форма харак­терна для холодних вологих областей.

Криптофіти — зимуючі бруньки ще краще захищені від замерзання і висихання, оскільки вони зовсім заховані в ґрунті (бульбові і корене­вищні трави) або на дні водойм. Трапляються також у холодному воло­гому кліматі.

Терофіти (від грецьк. терос — літо) — рослини, які відмирають в несприятливі пори року, вони не мають зимуючих бруньок чи гонів. Поновлюються виключно за рахунок насіння, яке легко витримує сильні морози і посуху. До терофітів належить більшість однорічних рослин, які особливо поширені в пустелях і степах.

Між життєвими формами рослин і типами клімату спостерігається близька відповідність. Фанерофіти домінують над іншими життєвими формами в теплих вологих середовищах, а в помірних і арктичних об­ластях їх заміщають хамефіти, гемікриптофіти і криптофіти. В пустелях домінують терофіти.

Для лісівників прикладне значення має класифікація російського вченого І.Т. Серебрякова, який виділяє в покритонасінних такі життєві форми: дерева, напівдеревні рослини (кущі, кущики, напівкущики), тра­в’янисті полікарпіки (кореневищні, цибулинні, бульбові, стержнекореневі і т.ін.), трав’янисті монокарпіки (багаторічні та дворічні, озимі, що дов­го вегетують, озимі ефемери, ярі ефемери).

В зооекології життєві форми вирізняють за такими ознаками: особливості розмноження, способи руху або добування їжі, присто­сованість до різних екологічних ніш, ярусів тощо. Класифікація росій­ського зоолога Д.М.Кашкарова включає такі життєві форми тварин:

І. Плаваючі — чистоводні (нектон, планктон, бентос); напівводні (пірна­ючі, непірнаючі); тварини, що добувають їжу лише з води. II. Риючі — абсолютні землериї (усе життя проводять під землею); відносно земле­рийні (виходять на поверхню землі). III. Наземні — тварини, що не бу­дують нір (бігаючі, стрибаючі, плазуючі); тварини, що роблять нори (бігаючі, стрибаючі, плазуючі); тварини скель. IV. Деревні плазуючі — тварини, що іноді злізають з дерев; тварини, що тільки лазять по дере­вах. V. Повітряні форми — тварини, що добувають їжу у повітрі.

Життєві форми, домінуючи в тому чи іншому середовищі, є своє­рідними індикаторами середовища. Кущі і кущики, наприклад, займа­ють у лісовій екосистемі яруси з низьким рівнем інсоляцій.

3.1.3.

<< | >>
Источник: Кучерявий В.П.. Екологія.- Львів: Світ, 2001— 500 с.: іл.. 2001

Еще по теме ПОНЯТТЯ ПРО БІОМОРФИ:

  1. Поняття про уяву.
  2. Поняття про відчуття
  3. Поняття про екологічне нормування
  4. Загальне поняття про відчуття
  5. Загальне поняття про мислення
  6. Поняття про сприймання
  7. Поняття про пам’ять.
  8. Поняття про природокористування
  9. Еволюція поняття про екологічну нішу
  10. Поняття про психологічну науку, її предмет
  11. ЛЕКЦІЯ 12 Тема: Поняття про волю
  12. Поняття про волю та погляди на неї
  13. Поняття про увагу, її природу та значення
  14. § 1. Поняття, суб'єкти та зміст договору про патронат
  15. Поняття про метод, методику та методологію психологічних досліджень
  16. Еміль Дюргейм про суспільні норми і цінності. Поняття аномії. Проблеми розрізнення нормальних і патологічних явищ. Типи самогубств. Еміль Дюргейм про суспільні норми і цінності.
  17. Поняття про темперамент. Сутність темпераменту
  18. Трансформація уявлень про предмет психології. Історичне формування предмета психології: від вчення про душу до науки про психіку.
  19. Завданням цього розділу є перевірити, наскільки наші знання і уявлення про управління біологічними системами відповідають рівню знань про технічні і соціальні системи,і чи можна їх згодом буде порівняти між собою.