Формальная постановка задачи диагностики проблемы

Поскольку результат диагностики проблемы определяется оценкой E исследуемого свойства, целевым значением этой оценки Eи критерием согласованности К, то диагностическая модель проблемы может быть представлена отображением

где Dвыражает оценку проблемности в количественной или качественной формах, полученной на основе метода диагностики '06.

Так как оценочная модель E =является многокомпонентной (см. раздел 2.2.3), то задача диагностики проблем может быть сформулирована относительно отдельного, нескольких или всех компонент этой модели.

Например, формальная постановка задачи диагностики проблемы в свойстве Fна основе его оценки E_fпо отношению к выбранному эталону

оценки E_fпо критерию согласованности К заключается в вычислении оценки:

I

где ф6 - некоторый метод диагностики.

Результат диагностики D_fпроблемы в исследуемом свойстве Fможет быть интерпретирован термом со значениями «Без отклонений», «Значительные отклонения», «Незначительные отклонения» и др.

В случае, если эталон оценки свойства E_fпредставлен множеством диагностических классов, каждый из которых характеризует степень выраженности отклонения (например, «Без отклонений», «Значительные отклонения», «Незначительные отклонения» и др.), то задача диагностики сводится к задаче классификации или распознавания.

Обнаруженные проблемы позволяют сформулировать требования к модификации системы Θ, то есть требования к синтезу системы «Как должно быть».

4.3.3.