<<
>>

ТЕХНІКА ЗБОРУ ІНФОРМАЦІЇ

В екології найбільше поширені польові біометричні методи й експе­римент.

Польовий метод — один із основних методів, який проводиться в при­родних умовах. Його широко використовують в агрохімії, фізіології рос-

лин, землеробстві, рослинництві, лісівництві, селекції.

При цьому здійснюють фенологічні спостереження, агрофізичні, агрохімічні, мік­робіологічні дослідження ґрунтів, ботанічні, фізіологічні та біохімічні дослідження рослин. Усе це дає змогу виявити біоекологічні можливості виду чи сорту рослин, з’ясувати природу відмінності в урожаї та його якості тощо.

Метод безпосередніх спостережень екосистеми або її окремих ком­понентів в природних умовах передбачає невтручання (або ж мінімально можливе втручання) спостерігача в природні процеси, стосунки чи ста­ни. Цей метод ще називають порівняльним еколого-географічним, або ж методом порівняльної екології.

Польові дослідження екосистем певних ландшафтів покликані ви­рішити такі завдання:

1. Виділення основних типів екосистем і їх взаємозв’язків в даному ландшафті.

2. Визначення видового складу організмів, які населяють кожну з еко­систем, встановлення відповідних їй клімату, типу ґрунтів, ґрунтоутво- рюючої породи, характеру гідрологічного режиму.

3. Ідентифікація структури екосистеми на якісному рівні, тобто одер­жання загальної картини стосунків між видами, встановлення характе­ру зв’язків організмів з ґрунтом, приземними шарами повітря та іншими неживими компонентами екосистеми, а також у цих останніх один з одним.

4. Одержання кількісних оцінок основних показників складу екоси­стеми, наприклад, встановлення основних змінних стану мікроклімату (температури, вологості, концентрації вуглекислого газу та ін.), ґрунту (температури, вологості, концентрації можливих елементів рослин і т.ін.), для наземних екосистем і водної маси (температури, солоності, концентрації кисню, іонів водню, біогенних елементів і т.ін.).

5. Кількісна ідентифікація структури екосистеми, тобто кількісний опис функціональних зв’язків між компонентами екосистеми і зовнішніх впливів на систему. Прикладом тут можуть служити залежності: а) інтенсивності фотосинтезу від освітлювальності, темпе­ратури, вологості, забезпеченості біогенними елементами і т.ін.; б) швидкості поїдання рослин рослиноїдними тваринами від наявності запасу і кількості фітомаси, від щільності і стану популяцій самих рос­линоїдних, від метеорологічних умов та інших факторів; в) швидкості випаровування води з ґрунту від метеорологічних умов, властивостей ґрунту, рослинності і т.ін.

6. Комплексний опис спряження динаміки всіх компонентів у сезон­ному, річному і багаторічних аспектах, який мав би служити основою для глибокого аналізу закономірностей функціонування даної екосис­теми.

Ландшафтно-екологічний підхід дає змогу виділити екосистеми лан­дшафту, місцевості, урочища і, нарешті, фацій або асоціацій. Межі цих ут­ворень і є межами біогеоценозу або екосистеми нижчого базового рівня.

Рис. 1.8. Класифікація моделей.

Вони легко картуються, описуються, досліджуються. Такий підхід дає змогу виділяти як природні, так і штучні біогеоценози, досліджувати їх генезис, прогнозувати сукцесії, здійснювати екологічний моніторинг.

Експериментальна екологія досліджує з використанням методів пря­мого втручання в будову і життя ценоекосистеми або культурекосисте- ми, їх фрагментів, синузій, популяцій. Деякі з цих об’єктів досліджуються і в умовах лабораторій методом моделей. Різниця між польовим і лабо­раторним експериментом полягає в тому, що перший є практично некон- трольованим через безмежну кількість природних факторів, які діють на об’єкт, другий є життєво контрольований. Більш-менш повне охоплення факторів можливе лише на складних і дорогих експериментальних уста­новках — фітотронах чи акватронах. У США, як відомо, створений замк­нутий комплекс для дослідження екології людини, який займає площу в декілька гектарів.

Поширення з часів Ф.Бекона набув однофакторний експеримент, коли вивчається вплив лише одного вибраного фактора. Для вирішення багатофакторних завдань, пов’язаних з одержанням високих урожаїв, в 30-х роках нашого століття Ренольдом Фішером були розроблені осно­ви методу багатофакторних експериментів, який полягає в тому, що у кожному варіанті із серії досліджень експериментатор змінює не один, а відразу декілька факторів, значення яких комбінується певним спосо­бом, внаслідок чого при наступній математичній обробці виявляється можливим одержати пошукуваний багатофакторний опис досліджу­ваного процесу чи явища.

Проведені В.Д. Федоровим і його співробітниками багатофакторні дослідження поблизу Карельського узбережжя Білого моря дали змо­гу вивчити залежність продукування первинної продукції від освіт­леності, концентрації ряду біогенних елементів і складу фітопланктону у водоймищі. Відомі експериментальні лабораторні дослідження як демекологічного (народжуваність, смертність, тривалість життя, форма кривих росту в популяціях), так і синекологічного (конкуренція, хижац­тво, паразитизм) характеру.

Часто екологу “експеримент” пропонує сама природа: стихійні ут­ворення і заселення островів, заростання лавинних ділянок або ж териконів, звалищ чи кар’єрів. Нові екологічні дисципліни (промисло­ва ботаніка, дендроекологія, урбоекологія) предметом своїх експеримен­тальних досліджень мають рослинні організми чи їх угруповання в умовах урбогенних факторів.

Екологічний експеримент, одночасно як і спостереження над екоси­стемами, є ефективним лише в поєднанні з третім дуже важливим мето­дом екології — методом моделювання (рис. 1.8).

1.5.4.

<< | >>
Источник: Кучерявий В.П.. Екологія.- Львів: Світ, 2001— 500 с.: іл.. 2001

Еще по теме ТЕХНІКА ЗБОРУ ІНФОРМАЦІЇ:

  1. Методи збору інформації.
  2. Функціональний аспект управління розвитком людиновимірних систем техніки майбутнього
  3. ТЕХНІКА ОБРОБКИ ІНФОРМАЦІЇ
  4. АСУ в легкой промышленности. Клюковкин В. H., Македон А. А. К., «Техніка», 1974, 192 стр., 1974
  5. ЛЕКЦІЯ: ПОЛІТИКА І ЗАСОБИ МАСОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ.
  6. ЕКОЛОГІЧНИЙ МОНІТОРИНГ ТА СИСТЕМА ЕКОЛОГІЧНОЇ ІНФОРМАЦІЇ
  7. ТЕМА 3 ЕКОЛОГІЧНИЙ МОНІТОРИНГ І СИСТЕМА ЕКОЛОГІЧНОЇ ІНФОРМАЦІЇ
  8. Система екологічної інформації та статистика охорони довкілля
  9. Розділ 3 ЕКОЛОГІЧНИЙ МОНІТОРИНГ. СИСТЕМА ЕКОЛОГІЧНОЇ ІНФОРМАЦІЇ
  10. Якість інформації: репрезентивність, валідність, надійність. Типи валідності (змістовна, критеріальна, конструктна), валідизація. Забезпечення надійності.
  11. Спілкування як соціально-психологічний феномен. Спілкування як обмін інформацією (комунікативна сторона спілкування). Комунікатор, реципієнт, канал передавання інформації. Комунікативні бар’єри. Спілкування як сприймання, розуміння та оцінка партнерів спілкування (перцептивна сторона спілкування). Механізми міжособистісного сприймання: ідентифікація, соціальна рефлексія, стереотипізація. Каузальна атрибуція. Атитюд як соціальна установка. Спілкування як взаємодія (інтерактивна сторона спілкуванн
  12. Методи опитування: анкетування, інтерв’ювання. Анкетування (поштові, пресові, он-лайнові, експертні, індивідуальні, групові). Анкета: види питань, методичні вимоги до композиції анкети та різних питань. Формулювання питань і відповідей в анкеті. Інтерв’ювання (фокус- групові, глибинні, неформалізовані: історія життя, біографія, усна історія).
  13. Поняття екологічного моніторингу, його мета та завдання
  14. Спостереження: види, переваги і недоліки, роль спостерігача.
  15. Аналіз документів. Контент-аналіз.
  16. Поняття екологічного моніторингу як системи спостережень, оцінки та прогнозу стану природного середовища
  17. Екологічний моніторинг та його види