<<
>>

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ:

1. Дайте визначення внутрішньоособистісного конфлікту та вкажіть його відмінності від інших видів конфлікту.

2. Схарактеризуйте види внутрішньоособистісних конфліктів.

3. Обгрунтуйте значення переживання як основи внутрішньо­особистісного конфлікту.

4. Які Ви знаєте підходи щодо визначення змісту внутрішньоособистісних конфліктів?

5. Які умови подолання внутрішньоособистісних конфліктів Ви можете назвати?

6. Які шляхи упередження внутрішньоособистісних конфліктів Ви знаєте?

7. У чому виявляється взаємозв'язок внутрішньоособистісних конфліктів та адиктивної поведінки людини?

8. Визначте зміст суїцидальної поведінки людини та проаналізуйте її взаємозв'язок із внутрішньоособистісними конфліктами.

9. Які методи подолання внутрішньоособистісних конфліктів є найбільш конструктивними, на Вашу думку?

10. Визначте основні види конфліктів.

11. Які умови подолання конфліктів Ви можете назвати ?

12. Які методи подолання конфліктів є найбільш конструктивними?

13. Дайте визначення міжособистісного конфлікту та вкажіть його відмінності від інших видів конфлікту.

14. Обгрунтуйте основні напрями роботи з вирішення трудових конфліктів.

15. Проаналізуйте причини трудових конфліктів.

16. Яка з форм розв’язання трудових конфліктів є, на Вашу думку, найбільш оптимальною?

17. Визначте основні функції трудових конфліктів.

18. Назвіть заходи щодо попередження трудових конфліктів. Які з них Ви вважаєте найбільш ефективними? Чому?

19. За яких умов виникають інноваційні конфлікти?

20. У чому полягає специфіка інноваційних міжособистісних

конфліктів?

21. Схарактеризуйте прямі й непрямі методи керування конфліктами.

22. У чому полягає значення в конфлікті «третейського судді»? Які вимоги до нього висуваються?

23. У чому полягає сутність медіації в конфлікті?

24. Обґрунтуйте логіку прийняття оптимального управлінського рішенн.у конфлікті.

25. Якими є основні психологічні причини конфліктогенних рішень?

26. Назвіть типові способи оцінки результатів діяльності учасників конфлікту.

27. Як попередити конфлікти, пов'язані з некомпетентною оцінкою результатів діяльності?

28. Обґрунтуйте психологічні фактори нормалізації стресу.

29. Як впливає розширення меж картини світу на стрес?

30. Як здоров'я людини впливає на стрес та її конфліктність?

31. Оцініть свою поведінку в проблемних ситуаціях взаємодії й спробуйте змінити її в конструктивний бік.

32. В яких основних формах конфлікт може бути завершеним?

33. Які основні фактори визначають умови завершення конфлікту?

34. Розкрийте алгоритм дій щодо конструктивного розв’язання конфлікту.

35. В яких ситуаціях є доцільною участь третьої сторони у вирішенні конфлікту?

36. Перелічіть основні етапи діяльності керівника в урегулюванні конфлікту.

37. На яких засадах здійснюється робота психолога з урегулювання конфліктних відносин опонентів?

38. Пригадайте один із конфліктів, в яких ви брали участь як опонент. Як ви себе повели б в ролі третьої сторони в даному конфлікті?

39. Обґрунтуйте переваги конструктивного вирішення конфлікту над іншими формами його завершення.

40. Дайте визначення основних видів арт-терапії.

41. Охарактеризцйте основні техніки психодрами.

42. У чому полягають відмінності психодраматичного театру від звичайного?

43. Які підходи щодо вивчення конфлікту ви можете назвати у мистецтвознавстві?

44. Який механізм психокорекційного впливу в арт-терапії є найважливішим?

45. Назвіть головні завдання арт-терапії. У чому полягає її роль у конфлікті?

46. Чому мистецтво називають засобом психологічного захисту особистості в конфлікті?

47. Назвіть основні способи використання арт-терапії в конфлікті.

48. Назвіть психологічні механізми корекційного впливу музико-терапії на особистість у конфлікті.

49. У чому полягає психокорекційне значення проективного малюнку?

50. У чому полягає психокорекційне значення бібліотерапії?

51. У чому полягає сутність онтологічного підходу в дослідженні соціальної поведінки?

52. Розкрийте зміст принципу суб’єктивної інтерпретації.

53. Яким чином образ конфліктної ситуації впливає на виникнення конфлікту?

54. Розкрийте онтологічну сутність образу конфліктної ситуації.

<< | >>
Источник: Конфліктологія: Конспект лекцій. Для підготовки магістрів усіх форм навчання /В.Я.Галаган, В.Ф.Орлов, О.М.Отич. - К.: ДЕТУТ,2008. - 293 с.. 2008

Еще по теме ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ::

  1. Вопросы для самоконтроля
  2. ВСТУП
  3. Вопросы для самоконтроля.
  4. Орієнтовний перелік питань для підсумкового контролю з курсу “Звичаєве право”
  5. Авраменко Н.Л., Цимбалюк С.Я.. Екологія: навчальний посібник для підготовки бакалаврів у галузях знань «Економіка та підприєм­ництво», «Право», «Менеджмент і адміністрування», «Соціологія», «Комп'ютерні науки». - [видання друге, зі змінами та доповненнями]. - Ірпінь: НУДПСУ,2011. - 252 с., 2011
  6. Вдовин Н.А., Харламова Н.А.. Физика: Учеб. пособие. Часть III. Оптика. Атомная физика. / Под общ. ред. А.И. Цаплина; Перм. гос. техн. ун-т. – Пермь,2006. – 100 с., 2006
  7. 7. МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА
  8. Бурдин В.В.. Физика: Учеб. пособие. Часть II. Основы электромагнетизма / Под общ. ред. профессора А.И. Цаплина; Перм. гос. техн. ун-т. – Пермь,2007. – 188 с., 2007
  9. К. М. Глиняна, О. І. Сафончик, К. І. Спасова. Сімейне право : навч.-метод. посібник / К. М. Глиняна, О. І. Сафончик, К. І. Спасова . - Одеса : Фенікс,2023. - 105 с. (Сер. «Навчально-методичні посібники»), 2023
  10. А.САХАРОВ: РОЗДУМИ ПРО ПРОГРЕС, МИРНЕ СПІВІСНУВАННЯ ТА ІНТЕЛЕКТУАЛЬНУ СВОБОДУ