<<
>>

Екоконверсія

На діяльність людини і соціуму в цілому впливають і врод­жені властивості, і культурно обумовлені норми. Суспільна свідомість — дуже інерційна система. Багато її особливостей формувалися, коли людство складалося з антагоністичних груп, що експлуатували природні ресурси, які здавалися не­вичерпними.

Нинішня суспільна свідомість ґрунтується на попередньому досвіді людства. Нині, незважаючи на політич­ну роздробленість, людство стало глобальним. У минулому успіх малих ізольованих груп забезпечували груповий егоїзм, парохіалізм (самовіддана, альтруїстична любов до «своїх», що є нерозривно сплетеною з ненавистю до «чужих»), ксено­фобія, протистояння ворожому навколишньому середовищу. Ці форми поведінки стали неадекватними для глобального людства. Уже не окремі народи експлуатують свої території, а людство в цілому використовує біосферу, ресурси якої близькі до вичерпання. Яким звичним не є нинішній спосіб дій, він зовсім не є єдино можливим.

Мабуть, умовою виживання людства є комплексна пере­будова суспільної свідомості, пов’язана зі зміною взаємовід­носин із середовищем проживання, — екоконверсія. Ймовір­но, з прочитаного вами матеріалу стало ясно, що готових відповідей, яким має стати людство, немає, є лише розуміння того, яким воно не повинно бути.

Необхідність зміни ставлення людства до середовища сво­го існування — це не тільки предмет філософського осмис­лення, але й привід для практичної діяльності міжнародних структур.

Міжнародна комісія з навколишнього середовища і роз­витку («комісія Брундтланд») в 1987 році представила до­повідь «Наше спільне майбутнє». В цій доповіді була сфор­мульована концепція сталого розвитку.

Ця концепція була прийнята як програмна мета людства на Конференції ООН з навколишнього середовища і розвит­ку, що відбулася в Ріо-де-Жанейро в 1992 році. Конференція прийняла також документ, названий «Порядок денний на XXI століття».

Проміжні підсумки виконання цієї програми розглядалися на Всесвітній зустрічі зі сталого розвитку, що відбулася в 2002 році в Йоганнесбурзі (Південна Африка). У 2012 р. в Ріо-де-Жанейро відбулася міжнародна конфе­ренція «Ріо+20». Її наслідком став міжнародний документ «Майбутнє, якого ми бажаємо». Попри певні успіхи, між­народне співтовариство поки що недалеко відійшло від де­кларацій, і прийняти документи, які дійсно впливали б на міжнародний розвиток, ще не вдалося. Однозначно оцінити успіхи міжнародного співтовариства у вирішенні поставлених завдань не можна, проте ясно, що зусиль, які вживаються, явно бракує.

Згідно з прийнятим міжнародним співтовариством виз­наченням, сталий розвиток — це розвиток людства, при якому задоволення потреб нинішнього часу не підриває здатності майбутніх поколінь задовольняти свої потреби. Іншими словами, сталий розвиток — це такий розвиток людства, який задовольняє його потреби, не звужуючи його можливостей.

Очевидно, наприклад, що прискорене спалювання ви­копного палива ніяк не відповідає ідеям сталого розвитку. Що ж робити? Якось обмежувати нинішні потреби людства, наприклад, за допомогою таких домовленостей, як Кіотський протокол. Але ж цих заходів недостатньо! На жаль, на сьо­годні у міжнародного співтовариства немає можливості за­безпечити навіть реалізацію таких напівзаходів. Цей приклад показує, що людство ще не доросло до того стану, коли його розвиток почне управлятися розумом, а не стихійними інс­тинктами і груповим егоїзмом.

На жаль, чим далі відкладатиметься початок процесу змін, тим більш різкими повинні бути ці зміни. Якими вони будуть? Сподіватимемося, що наш вид упорається з еволю­ційним викликом, який стоїть перед ним, і в кожного з нас буде можливість зробити в це посильний внесок.

ВИКОРИСТАНА І РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

Бигон М., Харпер Дж., Таунсенд К. Экология. Особи, популяции и сообщества: в 2-х т. — М.: Мир, 1989. — Т. 1. — 677; Т. 2. — 477 с.

Гиляров А.М. Популяционная экология. — М.: Изд-во МГУ, 1990.

— 191 с.

Дольник В.Р. Непослушное дитя биосферы.— СПб.: ЧеРо-на- Неве, Петроглиф, 2004. —352 с.

Моррис Д. Голая обезьяна. — М.: Эксмо, 2009. — 320 с.

Небел Б. Наука об окружающей среде: в 2-х т. — М.: Мир, 1993.

Одум Ю. Экология: в 2-х т. — М.: Мир, 1986. — 328 с.

Протопопов А. И. Трактат о любви, как ее понимает жуткий зануда. http://protopop.chat.ru/tl3.html

Шабанов Д. А., Кравченко М. О. Материалы для изучения курса общей экологии с основами средоведения и экологии человека. — Х.: ХНУ имени В.Н. Каразина, 2009. — 292 с.

Шилов И. А. Экология. — М.: Высшая школа, 1998. — 512 с.

Экологические очерки о природе и человеке / под ред. Б. Гржи- мека. — М.: Прогресс, 1988. — 640 с.

Begon M., Townsend C. R., Harper J. L. Ecology. From individuals to ecosystems. — Malden — Oxford — Victoria, Blackwell Publishing, 2006. — 738 р.

АДРЕСИ В МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ

Лекторий-библиотека «Batrachos.com» http://batrachos.com/

Шабанов Д.А., Кравченко М.А. Онлайн-підручник екології http://batrachos.com/help-books-ecology

Элементы большой науки. Новости науки http://elementy.ru/news Компьюлента. Земля. Экология http://compulenta.computerra. ru/zemly/ekologiya/

ПИТАННЯ

ДЛЯ САМОСТІЙНОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ

1. Чому людину відносять до тварин?

2. Для представників класу Ссавці характерний досить чіткий взаємозв’язок між біомасою окремої особини та сумарною біома­сою представників виду. Чи підкоряється людина цій залежності? Чому?

3. Поясніть, що означає твердження, що людина є єдиним гло­бальним видом у сучасній біосфері?

4. Чи можуть гетеротрофи витрачати у одиницю часу більше первинної продукції, ніж її продуктують автотрофи? Поясніть, при яких умовах.

5. Які джерела енергії використовують лише представники на­шого виду та не використовують представники інших видів тварин?

6. Як ви вважаєте, чи розумно дозволити використання усіх видів ГМО без виключення чи, навпаки, заборонити використання усіх ГМО? Аргументуйте.

7. Порівняйте особливості культурного та генетичного успад­кування.

8. Які механізми забеспечили прискорення еволюції людини?

9. За свою історію біосфера та людство проходили через низку криз. У чому проявляються особливості екологічної кризи сучасності?

10. Завдяки чому зростання чисельності людства на більшій частині його історії було прискореним відповідно до гіперболічної моделі?

11. Які чинники забезпечили гальмування зростання чисель­ності людства у другій половині ХХ сторіччя?

12. Які соціальні чинники зумовлюють демографічний перехід?

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ

ДЛЯ САМОСТІЙНОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ

1. Класіфікуйте зміну, що відбулася з екосистемою острова Кракатау, яка була знищена вибухом вулкану, але с часом значною мірою відновилася: а) нормальна динаміка; b) криза; с) катастрофа; d) колапс.

2. Класифікуйте зміну, що відбулася з екосистемою ставку, у якому при «цвітінні» значно збільшилася біомаса кількох видів во­доростей: а) нормальна динаміка; b) криза; с) катастрофа; d) ко­лапс.

3. Який з перелічених чинників найбільшою мірою сприяє стійкому обмеженню росту чисельності населення: а) війни; b) дер­жавна підтримка малодітних родин; с) розширення доступу жінок до освіти та можливостей їх кар’єри; d) пропаганда зниження на- роджуванності.

4. Виключною особливістю репродуктивної біології людини є те, що: а) вона має здатність до розмноження протягом усього року; b) у чоловічому онтогенезі (онтогенезі самця) нема пострепродук­тивного періоду; с) у виховання потомства у нормі беруть участь обидва батьки; d) момент здатності жінки (самиці) до запліднення є прихованим від неї та чоловіка (самця).

5. Якщо 13 листопада 2026 року, у п’ятницю, чисельність люд­ства не стане безкінечною, відносно висновку фон Ферстера щодо гіперболічного зростання чисельності людства можна буде встано­вити: а) що гіперболічна модель є невірною; b) що у певний момент характер зростання чисельності людства змінився; с) що чисельність людства стане бескінечною дещо пізніше.

6. Виключною особливістю популяцій людини є: а) передача ресурсів між популяціями; b) забруднення середовища відходами; c) здатність до перетворення середовища у своїх інтересах; d) здат­ність до культурного спадкування.

7. В 1900 році на Землі жило 1,650 мільярди людей, в 1999 — 6 мільярдів. У якому році чисельність людства складала 4 мільярди: а) 1934; b) 1954; c) 1974; d) 1994?

8. Етап демографічного переходу, що характеризується смерт­ністю, яка знижується або стабілізувалася на низькому рівні, і на­роджуваністю, що лишається високою: a) I; b) II; с) III; d) IV.

ВІДПОВІДІ НА ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ

№ питан­ня Відпо­відь № питан­ня Відпо­відь № питан­ня Відпо­відь № питан­ня Відпо­відь
1 c 3 c 5 b 7 c
2 b 4 d 6 а 8 b

<< | >>
Источник: Екологія: підручник для студентів вищих навчальних Е 45 закладів / кол. авторів; за загальною ред. О. Є. Пахомо­ва; худож.-оформлювач Г. В. Кісель. — Харків: Фоліо,2014. — 666 с.. 2014

Еще по теме Екоконверсія:

  1. У розділі розглядаються екологічні особливості сучасної людини і сучасного людства й обговорюється механізм ви­роблення пристосувань до середовища, що характерний для нашого виду.
  2. Степаненко К.В.. КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ з дисципліни ПРАВО ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ. Дніпро - 2016, 2016
  3. ТЕМА № 1: “Історичні передумови та основні етапи становлення Європейського Союзу”
  4. ВСТУП
  5. Історичні передумови й основні етапи становлення європейського права та права ЄС
  6. 2.Договірні етапи становлення права ЄС
  7. ВИСНОВКИ
  8. МЕТОДИЧНІ ПОРАДИ ЩОДО ПІДГОТОВКИ ДО ТЕМИ № 1
  9. ТемА № 2: “Поняття, особливості і структура права Європейського Союзу”
  10. вступ