<<
>>

Целесообразность, целеполагание, целенаправленность

Целесообразность, целеполагание и целенаправленность не только развертывают деятельность в плане возможности и действительности, но и в определенном смысле связыва­ют, опосредуют внутреннюю и внешнюю стороны, факторы деятельности.

Так, целесообразность можно рассматривать как “комбинацию” (взаимоопосредствование) причинности, относящейся к миру явлений, и законосообразности. Она, с одной стороны, имеет вид причинности (одно полагается дру­гим, например, функция или орган живого организма имеет основание не в себе, а в целом), с другой, она имеет замкну­тый вид, зациклена (та же функция или орган существуют и развиваются на основании собственных законов). Или возьмем такой пример: мы моем яблоки перед едой. Воздействуя на них таким образом, мы запускаем “механизм” причинной свя­зи: одно явление — мойка вызывает другое явление — очи­щение поверхности яблок от грязи и микробов. Второе есть следствие первого. В то же время это второе заранее пред­полагалось в качестве цели мойки. Причинно-следственная связь как бы замкнулась на себе, зациклилась. В результате действия субъекта оказываются целесообразными, букваль­но сообразными цели, а не просто цепью причин и след­ствий. Обратная связь означает постоянное соотнесение цели с промежуточными результатами. По смыслу своему она яв­ляется опосредствующим звеном между целью и результа­том, т. е. ее роль аналогична роли средства. Отрицательная обратная связь, по всей видимости, играет роль корректи­рующего средства. Положительная обратная связь — роль усиливающего средства.

Категория цели, как основание целеполагающей и це­ленаправленной деятельности, — не только достояние че­ловеческого сознания, но необходимый элемент всякой пси­хической деятельности. Когда парящий в небе орел видит на земле бегущего зайца, то он устремляется к зайцу как к цели. Орел ставит перед собой общую цель (образ зайца, имеющий значение цели), ищет и выбирает конкретную цель (соотносит конкретный образ бегущего зайца с общим обра­зом-целью) и затем стремится достичь ее. Ориентировочная деятельность, свойственная не только человеку, но и жи­вотным, имеющим психику, в принципе невозможна без целеполагания и целенаправленных действий. Говоря об этом, мы, однако, не ставим знак равенства между челове­ческими целями и целями животных. Между ними имеется глубокое качественное различие. Человеческая деятельность на порядок выше деятельности самых развитых животных. Об этом можно судить хотя бы по таким признакам чело­веческого целеполагания, как способность мечтать или выд­вигать идеи. У животных цели имеют, так сказать, конк­ретно-ситуативный характер. Они не “заглядывают” дале­ко в будущее.

Когда возникает необходимость целеполагания? Веро­ятно, тогда, когда между потребностью и ее удовлетворе­нием имеется какое-то препятствие (не очень большое, но и не очень маленькое) или для удовлетворения потребнос­ти нужно совершить сложные ориентировочные действия.

16.3.

<< | >>
Источник: Философия: Учебник / Л. Е. Балашов. — 4-е изд., испр. и доп. — М.,2012. — 612 с.. 2012

Еще по теме Целесообразность, целеполагание, целенаправленность:

  1. Свойства и оценки сложных систем
  2. Выводы по главе
  3. Функционирование организма как единого целого, взаимодей­ствие отдельных его частей, сохранение постоянства внутренней среды (гомеостаза) осуществляются двумя регуляторными систе­мами: нервной и гуморальной.
  4. охрана объектов животного мира и среды их обитания
  5. 1.2. Содержание и значение государственного бюджета.
  6. Право интеллектуальной собственности.
  7. ВОСПИТАНИЕ КАК СПЕЦИАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  8. 5. ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА
  9. 3.3. Проблема принятия решений при разработке ИУС. Формализация процесса принятия решений.
  10. Пищевой центр. Голод, насыщение, аппетит, жажда.
  11. Вопросы для самопроверки
  12. Выводы по главе
  13. 2.1 Сбор и первичная обработка информации