<<
>>

ВСТУП

У кінці 50-х років значні зміни — теоретичні та філософські, звичайно, але й технологічні — потрясли нашу культуру. В той час, як виникає і дуже швидко розвивається складна система найдосконаліших засобів комунікації (інформатика тощо), культурний краєвид змінюється, ідеології, надумані системи та месіанські утопії відступають.

Після пророчих закликів та утопічних синтезів настав період «низької води у водоймах міфологій». Марксизм, який протягом тривалого часу був «неперевершеною філософією нашого часу», зникає з обрію думки. Чи взагалі залишилося місце для філософії в нашому сучасному світі?

Що відбувається нині з людською духовністю, з життям інтелекту? Внаслідок технічного та соціального поступу сучасне дозвілля й масова культура заполонили повсякденне життя, і цей процес супроводжується розпадом традиційних цінностей, розривами, які особливо впадають у вічі у сфері освіти. Ці зміни ведуть, на думку декотрих, до так званої «ери порожнечі», того нового простору, того «суспільства видовищ», де комунікації, мода, розваги та втіхи підіймуться до найвищого рівня, принаймні в суспільній уяві. В царині науки невпорядкованість, випадковість, складність, індетермінізм — усі ті явища, які наука досі відкидала як аномалії, спричинені недостатністю наших засобів, — здійснюють бурхливий наступ і заполоняють арену пізнання; марґінальні та екзотичні явища привертають до себе головну увагу дослідників.

Може, ми повертаємося до «варварства»? Може, це агонія нашої культури? Такі запитання виникають у багатьох мислителів, які ставлять дуже похмурий діагноз нашій культурній еволюції.

Крах великих синтезів. Ера порожнечі. Криза культури: щоб краще зрозуміти ці розлами, ці розриви і ці потрясіння, треба, з погляду здорової логіки, звернутися до нігілізму, цієї хвороби /187/ нашого часу. Наша епоха спостерігає безпрецедентну кризу основ: ера «абсолютних істин» відійшла в небуття.

Перший розділ буде присвячено опису симптомів, які свідчать про глибокі зміни нашого часу. Розділ другий приділяє більше уваги безпосередньо самій хворобі, тобто нігілізмові, головній нашій кризі — кризі основ знання.

<< | >>
Источник: Рюс, Жаклін. Поступ сучасних ідей: Панорама новітньої науки / Пер. з фр. В. Шовкун. — К: Основи,1998. — 669 с.. 1998

Еще по теме ВСТУП:

  1. «Саґа про Гакона Широкоплечого»329
  2. Зміст
  3. «Саґа про Іллюґі» («Illuga saga Gri?arfostra»)
  4. Тема № 8: “Правові питання інтеграції України до Європейського Союзу”
  5. Рюс, Жаклін. Поступ сучасних ідей: Панорама новітньої науки / Пер. з фр. В. Шовкун. — К: Основи,1998. — 669 с., 1998
  6. ДЖАКОТСЬКИЙ ТРИКУТНИК
  7. Авраменко Н.Л., Цимбалюк С.Я.. Екологія: навчальний посібник для підготовки бакалаврів у галузях знань «Економіка та підприєм­ництво», «Право», «Менеджмент і адміністрування», «Соціологія», «Комп'ютерні науки». - [видання друге, зі змінами та доповненнями]. - Ірпінь: НУДПСУ,2011. - 252 с., 2011
  8. Волженцева І.В., Харченко Н.В.. Загальна психологія: Курс лекцій з навчальними тестовими завданнями. (Навч. посіб. у 2-х ч.). (Частина 1). Університет Григорія Сковороди в Переяславі. –2021, 394 с., 2021
  9. 5. Ясперс (1883 — 1969 pp.)
  10. «Окремий сюжет про Норнаґеста» («Norna-gests ?attr»)