Подходы к понятию государства
Вопросу понятия государства традиционно уделяется большое внимание в учебной и научной литературе. Однако ясного понимания термина «государство» до сих пор не выработано.
В общественных науках под словом «государство» понимаются различные явления объективного мира:
1.
Это страна со своей территорией, народонаселением, общественным строем (географическое понятие).2. Это аппарат управления, особая организация, совокупность учреждений внутри общества, состоящая из органов представительной, исполнительной и судебной власти. В. Н. Хропанюк рассматривает государство как управляющую систему. Здесь государство противостоит народу, гражданскому обществу с его общественными отношениями, организациями граждан.
3. Это особым образом организованное общество, включающее как народ (союз, объединение людей), так и аппарат управления этим народом.
4. Это особый вид организации власти в обществе.
Предметом изучения теории государства и права в первую очередь является государство в этом, последнем его понимании. Государство как совокупность учреждений (законодательных, исполнительных, судебных) является составной частью государства как организации власти.
Власть — это возможность одних подчинять себе других, навязывать им свою волю, заставлять их действовать соответствующим образом, повелевать ими. Это инструмент, орудие людей, их организаций, с помощью которого они реализуют свои интересы.
Есть понятие власти как особого отношения между людьми.
Мы рассматриваем государство как организацию политической власти, существующую в определенной стране. Возникновение государства выражает вхождение человеческого общества в цивилизацию. Важнейшая особенность, которая характеризует общество в условиях цивилизации, по мнению С. С. Алексеева, движение к свободе. Под движением к свободе надо понимать
постепенно утверждающиеся (с перерывами, поворотами назад, зигзагами):
— автономию личности;
— экономическую свободу, основанную на частной собственности;
— участие личности в управлении обществом (народовластие в тех или иных формах).
С.
С. Алексеев рассматривает государство как развитое или неразвитое политическое образование.Неразвитое государство он характеризует следующим образом:
— в нем не развертывается и не получает должного развития весь комплекс институтов государства;
— государство сводится, в сущности, к политической (государственной) власти, основанной, главным образом, на аппарате принуждения;
— политическая власть, как правило, сосредоточивается в управленческих, исполнительных учреждениях и нередко приобретает силу, превышающую потребности общества; становится самодовлеющим фактором, центром всей политической, а нередко экономической и духовной жизни общества.
В развитом государстве:
— власть обеспечивает организованность в стране на основе экономических и духовных факторов;
— реализуется народовластие, экономическая свобода, свобода автономии личности;
— развертывается весь комплекс институтов государственной власти, что устраняет доминирование политической власти и ограничивает проявление ее отрицательных сторон.
Это такие институты как:
— мандат народа на осуществление власти (прежде всего, путем формирования представительных органов, выполняющих законодательные и контрольные функции);
— наличие государственной власти в отдельных блоках, включая исполнительную власть;
— наличие самоуправления;
— подчиненность всех подразделений власти закону;
— независимое и сильное правосудие;
— утверждение в обществе неотъемлемых, фундаментальных прав и свобод человека.
2.1.2.
Еще по теме Подходы к понятию государства:
- Системный подход к разработке систем
- Основные продукты информационных агентств и подходы к их созданию
- Научно-исторические подходы к исследованию моноотраслевых городов России
- КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ЦЕЛИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЕМ В РОССИИ
- 11.2. Бюджетный дефицит. Устойчивость бюджета. Подходы к сбалансированности бюджета.
- Государство и церковь
- Кашанина Т.В.. Происхождение государства и права,
- 5) Древнерусское государство как раннефеодальная монархия.
- 14.4. Обязанности государства в области библиотечного дела
- Периодизация курса истории государства и права