ЗАПИТАННЯ
1. Чим пояснити факт виникнення уявлень про "душу"? В чому полягала необхідність вичленення цього феномена первісною людиною?
2. Які основні тенденції можна спостерігати в історії науки про "душу"?
3. Коли і на якій підставі психологія стала самостійною наукою?
4. Які суперечності у розумінні природи психіки стали причиною виділення окремих напрямів і шкіл у психології кінця XIX — початку XX ст.?
5. У чому полягала специфіка розвитку вітчизняної психологічної науки?
6. Як розв'язується у вітчизняній психології проблема зовнішнього й внутрішнього, суб'єктивного й об'єктивного, тілесного й психічного?
7. З яких теоретичних та методологічних засад слід виходити при визначенні предмета сучасної психологічної науки?
Еще по теме ЗАПИТАННЯ:
- Проективні та клінічні методи тестування.
- Феноменологічна рефлексія вчинку.
- Предмет сучасної психології як об'єкт наукової саморефлексії.
- Методи опитування: анкетування, інтерв’ювання. Анкетування (поштові, пресові, он-лайнові, експертні, індивідуальні, групові). Анкета: види питань, методичні вимоги до композиції анкети та різних питань. Формулювання питань і відповідей в анкеті. Інтерв’ювання (фокус- групові, глибинні, неформалізовані: історія життя, біографія, усна історія).
- Аферентний синтез.
- ТВОРЧІ ВПРАВИ
- Вивчення мозку і психіки у вітчизняній психології.
- Потяг.
- Малюнки — зображувальна форма дитячої гри.
- Степаненко К.В.. КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ з дисципліни ПРАВО ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ. Дніпро - 2016, 2016
- ТЕМА № 1: “Історичні передумови та основні етапи становлення Європейського Союзу”