<<
>>

§ 8. Етапи проведення переговорів за участю третьої сторони і їх оцінка

Процес медіаторства дуже складний і не має чіткої структу­ри. У залежності від форми участі третьої сторони у вирішенні конфлікту він може мати певні етапи:

1. Знайомство з конфліктом.

Під час цього етапу медіатор вивчає суть проблеми, вимоги сторін, умови, в яких протікає конфлікт.

2. Робота з опонентами. На цьому етапі медіатор зустрі­чається з кожною зі сторін з метою підготовки їх до перего­ворів, уточнення вимог, зняття напруги, пом’якшення фор­мулювань тощо. Такі зустрічі можуть носити багатократний характер.

3. Організація переговорів. Місце проведення переговорів дуже важливе. Медіатор пропонує сторонам конфлікту ті або інші варіанти місця зустрічі сторін. При цьому нерідко для проведення переговорів обирається нейтральна територія (нап­риклад, виконуючи посередницьку місію в Близькосхідному конфлікті, США надавали свою територію у 1999 році для пе­реговорів між Сірією та Ізраїлем). Медіатор бере активну участь і у визначенні порядку денного переговорів', спільно зі сторонами-конфліктерами він формує коло питань для обго­ворення і порядок їх розгляду. При цьому задача медіатора по­лягає в тому, щоб переконати опонентів почати переговори з більш простих питань, а до розгляду найскладніших перейти в останню чергу.

Важливо також регулювати черговість і тривалість вис­тупів, не допускаючи пріоритету тієї або іншої сторони. Чітке визначення крайніх термінів завершення переговорів дозволяє забезпечити стійку динаміку переговорного процесу.

4. Ведення переговорів. У зв’язку з тим, що атмосфера на переговорах дуже напружена, а взаємовідносини сторін ха­рактеризуються ворожістю і недовірою, головною задачею ме­діатора на цьому етапі є формування сприятливої робочої ат­мосфери. Ми вже визначали, що іноді сам факт присутності третьої сторони на переговорах здатний утримати опонентів від прояву ворожості по відношенню один до одного.

Проте медіатору не варто обмежуватися цим і треба прикласти мак­симум зусиль для зниження рівня негативних емоцій сторін- конфліктерів. Допоможе йому в цьому доброзичливий, спокійний тон, підкреслено шанобливе відношення до опо­нентів і розуміння їхніх проблем, заохочення певних кроків опонентів до нормалізації відносин і позитивного настрою на спільну роботу.

Ключовим аспектом у діяльності медіатора є надання допо­моги в пошуку спільного рішення. Для цього йому доречно здійснити наступні кроки:

■ допомогти учасникам вивчити ситуацію, проаналізувати розбіжності й оцінити пропозиції один одного;

■ звернути увагу сторін на наявність спільного в їхніх інте­ресах, що могло б послугувати розвитку їх взаємовідносин далі;

■ допомогти знайти нові варіанти рішень проблеми і тим са­мим збільшити переговорний простір, у зоні якого і може бути знайдено остаточне рішення;

■ надати опонентам допомогу в пошуку і виборі об’єктив­них критеріїв для оцінки розроблених варіантів рішення проб­леми;

■ запропонувати сторонам загальну форму можливої угоди.

Але ефективність цих кроків багато в чому залежить від то­го, наскільки повно медіатор володіє інформацією про учас­ників конфлікту, спірні питання, співвідношення сил сторін- конфліктерів, їхні інтереси і позиції, можливі підходи до рішення проблеми тощо.

5. Контроль виконання сторонами угоди. У випадку, як­що переговори закінчилися успіхом, медіатор контролює виконання сторонами угоди. З цією метою він визначає, чи були в остаточну угоду включені терміни виконання сторо­нами взятих на себе зобов’язань. Крім того, медіатор як впливова, авторитетна особа може виступити навіть гаран­том виконання домовленостей (наприклад, у переговорах між керівництвом інституту і студентом, який порушував дис­ципліну, батьки можуть виступити гарантами виконання до­мовленостей по виправленню поведінки, узятих на себе їхнім сином).

Незалежно від форми участі третьої сторони у переговор­ному процесі виконання домовленостей повинно сприяти вирішенню конфлікту.

Проте оцінювання посередницької діяльності - процес дуже складний і залежить від багатьох факторів. Деякі з них ми вже називали, вони стосуються про­фесійних й особистісних якостей медіатора. Також на успіш­ність цієї діяльності впливає стадія розвитку конфлікту, характер взаємостосунків сторін, наявність альтернатив пе­реговорній угоді, співвідношення сил учасників конфлікту, середовище, в якому протікає конфлікт тощо. За наявності впливу такого великого числа різноманітних факторів участь третьої сторони іноді не приносить бажаного результату. Але говорити в таких випадках про невдачу не завжди право­мірно.

Оцінюючи ефективність діяльності медіатора, використо­вують декілька критеріїв:

Об’єктивні критерії - дозволяють розглядати діяльність третьої сторони як успішну в разі:

■ завершення конфлікту;

■ зниження гостроти конфліктної взаємодії;

■ переходу від односторонніх дій учасників конфлікту до спроб спільного пошуку рішення проблеми;

■ нормалізацію взаємовідношень опонентів.

Суб’ єктивні критерії - відображають ступінь задово­леності учасників конфлікту діяльністю третьої сторони. При цьому вважається позитивною думка сторін-конфлікте- рів, що:

■ сприяючи переговорному процесу, медіатор був об’єктив­ний по відношенню до опонентів;

■ без його зусиль сторонам було б складно обійтися;

■ досягнуті за допомогою медіатора результати не є нав’яза­ними, а, навпаки, є взаємоприйнятним підсумком.

Крім цього, треба враховувати оцінки і медіатора, і зов­нішніх спостерігачів.

Розглянуті вище різні аспекти діяльності третьої сторони у переговорному процесі дозволяють визначити притаманні їй ознаки'.

■ ця діяльність пов’язана з цілим рядом проблем, трудно­щів, перешкод, які потрібно здолати медіатору;

■ ця діяльність не гарантує вирішення конфлікту, а іноді може викликати ескалацію конфліктного протиборства;

■ успіх зусиль медіатора не завжди очевидний;

■ факт залучення третьої сторони до врегулювання і роз­в’язання конфлікту означає прагнення сторін знайти спільний вихід і досягти позитивного результату.

<< | >>
Источник: Конфліктологія: Навч. посіб. для дистанційного навчан­ня / А. І. Берлач, В. В. Кондрюкова.- K.: Університет «Ук­раїна»,2007.- 204 с.. 2007

Еще по теме § 8. Етапи проведення переговорів за участю третьої сторони і їх оцінка: