<<
>>

Емоції і особистість

C. Л. Рубін штейн вважав, що в емоційних проявах особистості можна виділити три рівні:

- рівень безпредметних емоційних явищ (настроїв) - тобто недиференційованих емоційних станів, які не спрямовані на когось.

Виявляються в елементарному задоволенні - незадоволенні, пов’язані з органічними потребами.

- рівень предметних почуттів, що виникають з приводу якогось предмету (інтелектуальні, моральні, естетичні почуття). Виявляються в захопленні одними предметами, людьми і видами діяльності і відразою до інших видів діяльності.

- рівень світоглядних почуттів, що не прив’язані до предмету, а характеризують загальне ставлення людини до життя (почуття гумору, трагічного, комічного).

Люди, як особистості в емоційному плані відрізняються за багатьма параметрами:

- емоційній збудливості;

- тривалості і стійкості емоційних переживань;

- домінуванням позитивних (стенічних) і негативних (астенічних) почуттів.

- Але найбільше емоційна сфера різних особистостей відрізняється за:

- силою почуттів;

- глибиною почуттів;

- змістом почуттів;

- предметністю почуттів.

Ці обставини, зокрема, використовуються психологами для конструювання тестів, призначених для вивчення особистості. За характером емоцій, які в людини викликають ситуації, що описані в тестах, роблять висновок про якості особистості.

Другий, істотний момент, пов’язаний з особистісним аспектом емоцій, полягає в тому, що сама система і динаміка типових емоцій характеризує людину як особистість. Особливе значення має опис почуттів, типових для людини. Почуття одночасно містять в собі і виражають ставлення і наміри людини, причому одне і друге, зазвичай, є злитим. Вищі почуття, крім того, несуть в собі моральність.

Одним із таких почуттів є совість. Совість поєднана з моральною стійкістю людини, прийняттям на себе моральних зобов’язань перед людьми і дотриманням їх.

Така людина - послідовна і стійка у своїй поведінці, завжди спів ставляє свої вчинки і рішення з духовними цінностями, глибоко переживає випадки відхилення від них у власній поведінці, в поведінці інших людей. Такій людині соромно не лише за себе, а й за інших людей.

Емоції виявляються у всіх видах діяльності людини, але найбільше в художній творчості. Емоційна сфера художника виражається вибором сюжетів, в манері письма, в способі розробки тем для діяльності.

Емоції входять в складні психологічні стани людини, виступаючи як їх органічна частина. Такими комплексними станами, до яких входять мислення, ставлення і емоції є гумор, іронія, сатира і сарказм.

Гумор - емоційний прояв ставлення до чогось чи до когось, що поєднує в собі смішне і добре. Це сміх над тим, що любиш, спосіб прояву симпатії, привертання уваги, створення хорошого настрою.

Іронія - поєднання сміху і зневажливого ставлення. Таке ставлення, однак, ще не можна назвати недобрим чи злим.

Сатира - плямування (викриття), що містить осуд.

Сарказм - знущання і насмішка над людиною (недобра).

Трагізм - емоційний стан, що виникає при зіткненні сил добра і зла і перемозі зла над добром.

Особливе людське почуття - кохання.

Людина, яка кохає по-справжньому, не задумується над психологічними чи фізичними характеристиками коханого. Задумується про те, що дана людина є неповторною. Не може бути ніким заміщена, яким би позитивним не був дублікат.

Чи розвиваються емоції і почуття протягом життя? Є дві точки зору на це питання. Одна, стверджує, що емоції не можуть розвиватися, оскільки поєднані з функціонуванням організму і з природженими особливостями. Інша точка зору - виражає протилежну думку - емоційна сфера розвивається. Проте, особливих протиріч між цими поглядами немає.

Удосконалення вищих емоцій і почуттів означає особистісний розвиток їх. Такий розвиток може мати декілька напрямів.

Перший - поєднаний з введенням в сферу емоційних переживань нових людей. Подій, предметів.

Другий - підвищення рівня свідомого вольового контролю своїх почуттів.

Третій - поступове підключення моральної регуляції високих цінностей: совісті. Порядності, відповідальності.

<< | >>
Источник: БУНЯК Н.А.. 2017

Еще по теме Емоції і особистість:

  1. Емоції і почуття: спільне і відмінне
  2. Співвідношення понять «людина», «індивід», «особистість» та «індивідуальність».
  3. Особистість у життєвому та професійному просторі.
  4. Уява і особистість. Розвиток уяви
  5. Емоції. Природа емоцій.
  6. ЛЕКЦІЯ 10 Тема: Емоції і почуття - спільне і відмінне
  7. ЛЕКЦІЯ 11 Тема: Класифікація емоцій. Базові емоції за К.Е. Ізардом
  8. Емоція збентеження немає жодної поведінкової реакції і жодної конфігурації міміки, які можна було б віднести до емоції збентеження.
  9. Особистість як об’єкт та суб’єкт соціальних відносин.
  10. Види емоцій
  11. ЗМІСТ