<<
>>

О. Конт

Огюст Конт(1798—1857) — французский философ, родо­начальник позитивизма, жил в первой половине прошлого века. Позитивизм — одно из самых значительных направ­лений философской мысли XIX—XX столетий.

И сейчас

позитивизм продолжается в виде философии науки и отча­сти аналитической философии. Конт посчитал, что вся пред­шествующая философия никуда не годится и что на смену ей должна прийти наука, которая опирается исключитель­но на положительные знания. А эти знания могут возник­нуть лишь в результате наблюдения и эксперимента. Это почти тот же эмпиризм. Конт не отрицал теорию, значение идей, но считал, что любое знание должно быть основано на фактах, на опыте. Отсюда его категорический вывод о том, что философия человечеству больше не нужна, по­скольку она спекулятивна, темна, не основана на конкрет­ных фактах, наблюдениях и экспериментах. На смену ей должно прийти позитивное знание. Вот поэтому его фило­софию называют позитивизмом, т. е. Огюст Конт ознамено­вал собой начало направления философской мысли, кото­рое можно назвать антифилософией или сциентизмом в философии. Это направление получило широкое распрос­транение в последние два века. Такому пониманию филосо­фии отдавали дань К. Маркс и Ф. Энгельс Они считали, что философия как “шагреневая кожа” все время сжимается, постепенно из нее выделяются разные дисциплины. Энгельс говорил, что от прежней философии остается лишь наука о мышлении — диалектика.

На самом деле, философия иначе соотносится с науками и с другими формами культуры. Она — особый вид культу­ры. Скорее всего Конт и его сторонники спорили не с тем, что философия спекулятивна, а они философию понимали как науку, хотели видеть в ней науку. Они отождествляли философские мысли-идеи с научными идеями-знаниями, и в этом их ошибка. Философия не наука, и она не дает знания. Это просто человеческое мышление, идеи, которые могут привести к знанию, а могут привести к заблуждению; могут привести к благу, а могут привести к злу. Философия — это репетиционная площадка, на которой разыгрывается дра­ма идей; она — нечто виртуальное, предшествующее прак­тическим или исследовательским программам.

4.4.

<< | >>
Источник: Философия: Учебник / Л. Е. Балашов. — 4-е изд., испр. и доп. — М.,2012. — 612 с.. 2012

Еще по теме О. Конт:

  1. Степаненко К.В.. КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ з дисципліни ПРАВО ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ. Дніпро - 2016, 2016
  2. Анищенко А.В.. Крестьянские (фермерские) хозяйства: создание, деятельность, налогообложение. Российская газета. Выпуск 3. 2017, 2017
  3. Административные правонарушения и административная ответственность юридических лиц. Лекция,
  4. Уголовная и административная ответственность Генерального директора, Директора, бухгалтера. Лекция,
  5. Адвокатская деятельность и адвокатура: Сборник норматив­ных актов и документов: в 2 т. Т. II / Под общ. ред. Ю. С. Пи­липенко. — М.: Федеральная палата адвокатов РФ,2017. — 736 с., 2017
  6. Адвокатская деятельность и адвокатура: Сборник норматив­ных актов и документов: в 2 т. Т. I / Под общ. ред. Ю. С. Пи­липенко. — М.: Федеральная палата адвокатов РФ, 2017. — 528 с.,
  7. Современное состояние адвокатуры и пути ее совершенствования : сборник материалов Международной научно­практической конференции - Международных чтений, посвящен­ных 176-летию со дня рождения Ф. Н. Плевако, Москва, 21 апреля 2018 г. / А.Н. Маренков. — Москва : РУСАЙНС,2019. — 286 с., 2019
  8. Административная юстиция. Курс лекций,
  9. Административный процесс и административное производство Р. Беларусь. Лекция,
  10. АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС РФ. Лекция,
  11. АСУ в легкой промышленности. Клюковкин В. H., Македон А. А. К., «Техніка», 1974, 192 стр., 1974
  12. Угода про асоціацію України з ЄС 2014 року.
  13. ВИСНОВКИ
  14. 3. Стан та перспективи адаптації законодавства України до законодавства ЄС
  15. ВИСНОВКИ
  16. МЕТОДИЧНІ ПОРАДИ ЩОДО ПІДГОТОВКИ ДО ТЕМИ № 7
  17. Тема № 8: “Правові питання інтеграції України до Європейського Союзу”
  18. вступ