<<
>>

Завдання для практичного розв’язання

Встановити відношення між термінами за обся­гом

1 старий, рваний, новий;

2 хлористий натрій, кухонна сіль, спеції, приправи;

3 частина обличчя, ніс, обличчя, очі, карі очі;

4 приємний, неприємний, складний;

5 небезпечний, добрий, злий;

6 дім, будинок, столиця, місто, особняк;

7 закон, конституція, кодекс, основний закон країни, уивіль- ний кодекс;

8 стабільний, постійний, змінний, непостійний, вічний, зав­жди однаковий, різний;

9 університет, факультет, декан, історичний факультет, техні­чний університет.

Підберіть родове і видове поняття до наведених

1 жива природа;

2 поема;

3 республіка;

4 столиця;

5 письменник-фантаст;

6 тарілка;

7 яблуня.

Дайте означення поняттям

1 столиця;

2 підручник;

3 батьківщина;

4 закон;

5 логіка;

6 шахматний ферзь;

7 наука.

Встановіть, чи є наведені вислови означеннями, проаналізуйте їх

1 Абревіатура походить від латинського слова brevis — коро­ткий.

2 Коло — це геометриче місцє точок, рiвновiддалених від де­якої даної точки.

3 Хлі6 всьому голова.

4 Круг — фігура, утворена обертанням відрізка навколо осі, що проходить через один з його кінців.

5 Круг — геометричне місце точок, відстань від яких до де­якої точки (центра круга) не перевищує деякого додатнього числа (радіуса круга).

7 Совість—це внутрішній суддя.

8 Листівка, зроблена власними руками, — чудовий подарунок до свята.

9 Порожня множина — можина, що не місить жодного елемен­та.

10 Петрик був стриманим хлопчиком. За увесь час перебуван­ня у таборі він ні разу не виказав свого невдоволення, проте й щирої радості від нього ми теж не дочекалися — так добре Петро приховував свої почуття.

11 Лід —це замерзла вода.

12 Вода — основа всього життя, правду кажуть «без води: ні туди і ні сюди».

13 x2 + bx + c — зведене квадратне рівняння.

14 Ось ця книжка була видана у 1009 році.

15 Шов, який утворюється послідовними вперед стібками, на­зивають «вперед голку».

16 Меблями називають стільці, табуретки, столи, шафи i ліж­ка.

17 Дієслово —це те, що відповідає на питання що робити?, що зробити?

18Герб — це стилізований знак.

Побудуйте класифікацію

1 Будизм, іслам, католицизм, махаяна, світова релігія, право­слав’я, протестантизм, суннізм, хінаяна, християнство, ши­їзм.

2 Неорганізовані сукупності, системні об’єкти, самоорганізу- ючі системи, адаптивні системи, конгломерат, натовп, шту­чний інтелект.

3 Соціальне буття, духовне буття, буття, об’єктивоване духов­не буття, індивідуальне буття (буття окремої людини в су­спільстві), буття суспільства,індивідуалізоване духовне бу­ття, буття людини, буття людини в світі речей, специфічне людське буття, буття речей і процесів.

<< | >>
Источник: Козаченко Надія. Логіка: навч. посіб. — Криворізький державний педагогічний університет, 2011. 2011

Еще по теме Завдання для практичного розв’язання: