Предисловие

Теория государства и права является фундаментальной об­щетеоретической юридической дисциплиной о сущности и назначении государства и права, об основных закономерностях их возникновения, функционирования и развития, которая предназначена для формирования современного мировоззрения юриста как специалиста в сфере защиты и охраны законных прав и интересов граждан и способствующего укреплению за­конности и правопорядка в стране.

К моменту изучения дисциплины обучающийся должен уметь ориентироваться в основных проблемах школьного обще­ствоведческого курса, в том числе перечислять изученные соци­альные явления и их существенные свойства; правильно упо­треблять в речи обществоведческие термины; пояснять изучен­ные теоретические закономерности и социальные нормы соб­ственными примерами. Для наиболее успешного освоения курса «Теории государства и права» студент должен обладать знания­ми по дисциплинам «Отечественная история», «Политология», «Философия».

Дисциплина является предшествующей для всех профиль­ных дисциплин юридической специальности.

Цель дисциплины — приобретение обучающимися знаний, позволяющих ориентироваться в правовом материале в ходе изучения иных дисциплин профессионального цикла по «Юриспруденции», а также необходимых для реализации пра­вовых предписаний в повседневной практической правоприме­нительной деятельности; выработка у обучающихся способно­сти самостоятельно получать правовые знания, необходимые для эффективного осуществления возложенных на них функ­

ций. В итоге у студентов формируются компетенции, среди ко­торых выделим:

— осознает социальную значимость своей будущей профес­сии, обладает достаточным уровнем профессионального право­сознания (ОК-1);

— способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

— владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

— имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведе­нию, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

— способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

— способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной дея­тельности (ПК-1);

— способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и пра­вовой культуры (ПК-2);

— способен юридически правильно квалифицировать фак­ты и обстоятельства (ПК-6);

— способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

— способен преподавать правовые дисциплины на необхо­димом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

— способен управлять самостоятельной работой обучаю­щихся (ПК-18);

— способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Исходя из цели учебная дисциплина предполагает решение следующих задач:

1) формирование у обучающихся комплекса знаний по тео­рии государства и права; ознакомление с методологическими основами научного понимания государства и права, государствен­но-правовых явлений, общих закономерностей и особенностей функционирования государственно-правовой системы; понятий­ным и категориальным аппаратом теории государства и права;

2) развитие специфических черт юридического мышления и мировоззрения у обучающихся, позволяющих выявлять юри­дически значимые признаки реальных жизненных обстоятель­ств, путем соотнесения фактических явлений с их нормативной моделью, закрепленной в правовых актах.

3) приобретение практических навыков использования сфор­мированных профессиональных и личностных качеств специа­листа в области юриспруденция при разрешении конкретных жизненных ситуаций, а также воплощении их в юридических делах, юридических действиях, юридических документах.

В курсе лекций используется пиктограмма: — дополнительная информация.

Желаем успешного освоения дисциплины!