<<
>>

Методология теории государства и права

Термин «метод» введен в научный оборот древними грека­ми. Под ним понимается способ познания, исследования явле­ний природы и общественной жизни. В самом общем виде — это приемы и способы, с помощью которых изучается предмет любой науки.

Теория государства и права — это постоянно раз­вивающаяся, живая наука, находящаяся в непрерывном поиске. Обновляя и развивая свои методы познания, она приближается к осуществлению своего основного предназначения — быть научным ориентиром государственно-правовой практике.

Таким образом, метод теории государства и права — это приемы, способы, подходы, которые используются ею для по­знания своего предмета и получения научных результатов. Уче­ние о методах научного познания называется методологией.

Теория государства и права разрабатывает собственные ме­тоды исследования государственно-правовых явлений и в то же время активно использует общие методы, выработанные обще­ственными и естественными науками. Систему методов познания можно выстроить следующим образом:

— всеобщие методы — философские мировоззренческие подходы, выражающие наиболее универсальные (общие) осно­вания наук;

— общенаучные методы — приемы научного познания, применяемые на отдельных ее этапах. Используются во всех науках;

— специальные методы — используются в нескольких науках;

— частнонаучные методы — используются в конкретной науке. Это приемы научного познания, разрабатываемые от­дельными дисциплинами. Составляют конкретные научные ме­тоды.

Всеобщие методы (философские подходы):

— диалектика — учение о взаимосвязи и изменчивости ми­ра и познания. Метод познания явлений действительности в их развитии и самодвижении;

— метафизика — учение о неизменности и разделенности явлений мира и познания; с XVIII в. рассматривается как анти­диалектический способ мышления. Термин «метафизика» воз­ник в I в. до н. э. и обозначал часть философского наследия Аристотеля.

Буквально означает «то, что следует после физи­ки». Раздел философского учения Аристотеля, который иссле­дует высшие, недоступные для органов чувств, лишь умозри­тельно постигаемые и неизменные начала всего сущего, обяза­тельные для всех наук;

— материализм — учение о первичности материи;

— идеализм — учение о первичности духа.

Общенаучные методы:

— анализ — расчленение (мысленное или реальное) объек­та на элементы;

— синтез — соединение элементов в единое целое;

— индукция — умозаключение от фактов к некоторой гипо­тезе (от частного к общему);

— дедукция — умозаключение от общего к частному (фак­там);

— аналогия — сходство, подобие предметов или отноше­ний, а также познание путем их сравнения;

— абстрагирование — отвлечение от частных признаков отдельных предметов и явлений в целях обобщения этих при­знаков и получения цельного знания о предметах и явлениях;

— моделирование — построение и изучение моделей реаль­но существующих предметов и явлений.

Специальные методы:

— системный — в его основе лежит рассмотрение объектов как систем; он ориентирует исследователя на раскрытие целост­ности, сведение их в единую теоретическую картину;

— сравнительный — метод исследования, позволяющий выявлять с помощью сравнения общее и особенное в явлениях, ступени и тенденции их развития;

— функциональный — метод исследования, позволяющий проникнуть в сущность явления посредством изучения его функций;

— статистический — состоит в получении, обработке, анализе и публикации информации, характеризующей количе­ственные закономерности жизни общества, объекта в выявлении многообразных типов связей в нем;

— математический — состоит в систематизации и исполь­зовании статистических данных для научных и практических выводов;

— конкретно-социологический — состоит в исследовании права и государства на основе фактических данных. Включает в себя:

а) опрос — метод сбора первичной информации об объек­тивных и (или) субъективных фактах со слов опрашиваемого;

б) анкетирование — техническое средство конкретного со­циологического исследования, состоящего в составлении, рас­пространении и изучении анкет;

с) интервьюирование — способ проведения социологиче­ских опросов как целенаправленной беседы интервьюера и опрашиваемого (респондента);

д) наблюдение — целенаправленное (визуальное или иное) восприятие, обусловленное определенными задачами.

Частнонаучные методы:

— сравнительное правоведение — это изучение правовых систем различных государств путем сопоставления одноимен­ных государственных и правовых институтов, систем права, их основных принципов и т. д.;

— правовой эксперимент — это апробация законодатель­ных нововведений в ограниченном масштабе с целью определе­ния их эффективности и возможности дальнейшего исползова- ния в более широких масштабах.

Этапы организации и проведения правового эксперимента:

— проектирование;

— подготовка;

— проведение;

— подведение итогов;

— формально-юридический метод — метод исследования, при котором право изучается в «чистом» виде, вне связи с дру­гими сферами (экономикой, политикой, государством и т. д.);

— правовое прогнозирование — это изучение конкретных перспектив развития государственно-правовых явлений.

Контрольные вопросы и задания

1. Что понимается под предметом науки вообще и под предметом государства и права в частности?

2. Какие критерии лежат в основе классификации наук?

3. Дайте краткую характеристику системы общественных наук, в том числе юридических.

4. Какие функции выполняет теория государства и права по отношению к другим юридическим наукам? Дайте краткую ха­рактеристику.

5. Какое место в системе общественных и юридических наук занимает теория государства и права?

6. Что понимается под методологией?

7. Какие методы познания используются в изучении госу­дарственно-правовых явлений?

Библиографический список

Основная литература

1. Теория государства и права : учеб. для вузов / под ред. В. М. Ко- рельского и В. Д. Перевалова.— М. : НОРМА-ИНФРА М, 2010.— С. 1-16.

2. Теория государства и права : практикум / Д.Н. Безрядин, В.А. Слепцов, Р.В. Кутернина. - Новосибирск : Изд-во СибАГС, 2009. С. 6-10.

Дополнительная литература

1. Макуев, Р.Х. Теория государства и права : учебник / 3-е изд., изм. и доп. - М. : НОРМА-ИНФРА М, 2010.— 640 с.

2. Рассолов, М.М. Теория государства и права: учеб. для студентов вузов/ М.М. Рассолов. - М.: Юрайт, 2010. - 635с.

3. Сырых, В.М. Теория государства и права [Электронный ресурс] : учебник. - 6-е изд., перераб. и доп. - М.: Юстицинформ, 2012. - 704 с. - Доступ из Унив. б-ки ONLINE. - Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=209785&sr=1, требу­ется авторизация (дата обращения 20.06.2014).

<< | >>
Источник: Теория государства и права : учеб. пособие / Красняков, Н. И., Шишкина, Н.В., СИУ РАНХиГС. — Новосибирск : Изд-во СибАГС, 2014. 2014

Еще по теме Методология теории государства и права:

  1. Глушаков А.Ю.. Отдельные вопросы теории государства и права: учеб.пособие. СПб.: СПБГТУРП,2014. - 33 с., 2014
  2. ВВЕДЕНИЕ - Предмет истории государства и права России. - Задачи изучения истории права
  3. Кашанина Т.В.. Происхождение государства и права,
  4. Периодизация курса истории государства и права
  5. Методы изучения истории государства и права России
  6. История российского государства и права. Лекция, 2019
  7. История государства и права России. Курс лекций, 2018
  8. Крыгина И.А., Жуков Е.А.. Теория государства и права. Ростов-на-Дону: Ростовский юридический институт МВД России,2018. — 160 с., 2018
  9. Теория государства и права : учеб. пособие / Красняков, Н. И., Шишкина, Н.В., СИУ РАНХиГС. — Новосибирск : Изд-во СибАГС, 2014, 2014
  10. Теория государства и права : курс лекций / сост. : Н. И. Красняков, Н. В. Шишкина ; РАНХиГС, Сиб. ин-т упр. — Новосибирск : Изд-во СибАГС,2016. — 248 с., 2016