Завдання до практичного виконання

Визначити правильну відповідь

1. Індекси вартості життя визначають купівельну спро­можність:

1) підприємств;

2) державних бюджетних організацій;

3) домашніх господарств;

4) усіх господарюючих суб'єктів.

2. Якщо реальна зарплата збільшується швидше, ніж номі­нальна, то:

1) рівень життя домашніх господарств підвищується;

2) у відсотковому вираженні рівень цін підвищується більшою мірою порівняно із зарплатою;

3) рівень життя домашніх господарств знижується;

4) рівень цін залишається незмінним.

3. При високому рівні доходів відсоткова частка витрат ок­ремої родини на харчові продукти:

1) незначно збільшується;

2) залишається незмінною;

3) істотно знижується;

4) істотно збільшується.

4. Економіка характеризується високим рівнем безробіття при незмінних цінах. Яка з наведених нижче комбінацій дер­жавних заходів дозволить скоротити безробіття:

1) купівля державних цінних паперів на відкритому ринку та збільшення державних витрат;

2) купівля державних цінних паперів на відкритому ринку та збільшення податків;

3) продаж державних цінних паперів на відкритому ринку та скорочення податків;

4) продаж державних цінних паперів на відкритому ринку та скорочення державних витрат.

5. Крива Філліпса фіксує зв'язок між безробіттям та:

1) економічним циклом;

2) рівнем споживчих витрат;

3) зайнятістю;

4) рівнем інфляції.

6. Яка теорія доводить неможливість одночасного зростан­ня безробіття та інфляції:

1) класична теорія;

2) кейнсіанська теорія;

3) теорія раціональних очікувань?

7. Вимірюване безробіття може бути нижчим, ніж фактич­не внаслідок того, що:

1) вимірюване безробіття не враховує фрикційних безро­бітних;

2) деякі робітники припинили пошук роботи;

3) вимірюване безробіття не враховує підліткове безро­біття.

Практичні завдання

1. Приклад розв’язання задач:

Чисельність населення країни становить 100 млн чол., 24 млн чол.

Розв’язання

Чисельність робочої сили = Загальна чисельність населен­ня - чисельність непрацездатних (діти до 16 років та особи, що знаходяться в тривалій ізоляції) - працівники, які вибули із складу робочої сили = 100 - 24 - 30 = 46 (млн чол.).

, чисельність...безробітних ________ 4,6 ________

Рівень безробіття ------------------------------------------ х 100% - —х 100% - 10%

чисельність... робочої сили 46

2. У 2003р. економіка розвивалась в умовах повної зайня­тості при рівні безробіття 6%. Визначити за даними 2004 р.:

а) різницю між фактичним і потенційним обсягом ВВП (у абсолютному і відносному рівні);

б) використовуючи закон Оукена, визначити рівень безро­біття у 2005 р. (β=2,5).

Питання для контролю знань

1. Чим визначається обсяг ринку праці?

2. У чому полягає суть моделі рівноважного стану ринку праці?

3. Розкрийте зміст основних теорій функціонування ринку праці.

4. Назвіть основні правові, економічні та соціальні переду­мови, що забезпечують нормальне функціонування рин­ку праці.

5. Назвіть особливості формування ринку праці України.

6. Розкрийте зміст і принципи формування державної пол­ітики зайнятості населення.

7. У чому полягає суть та зміст кривої Філліпса у короткос­троковому та довгостроковому періодах?

8. За якими напрямками здійснюється програмний метод регулювання зайнятості населення?

9. Розкрийте напрямки та зміст державної політики зайня­тості в Україні.

10. Що таке економічна нерівність?

11. Визначте зміст кривої Лоренца.

12. Яким чином держава здійснює соціальний захист насе­лення?